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章节目录
第一章 家庭、家庭教育概述
第一节 家庭概述
第二节 家庭教育概述
第二章 中外家庭教育的历史演进
第一节 中国的家庭教育回顾
第二节 外国家庭教育的历史演进
第三章 家庭教育的主要影响因素
第一节 家庭环境及社区环境
第二节 家长的价值观念、教育素质、教育能力
第三节 家长的教养方式与亲子关系
第四章 家庭教育的目的、基本原则和一般方法
第一节 家庭教育的目的
下载说明
1、家庭教育理论与实践是作者蔡岳建 著创作的原创作品，下载链接均为网友上传的网盘链接！
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六里山小学2013级2班的评论发表了博文 《教育孩子需要什么样的心态——郑一杭》 - 孩子的成长需要教育与引导。什么样的教育与引导才能使孩子健康成长可能是每个家庭、每个家长都非常关心的问题。在众多的家庭教育理论与实践中，人们越来越 教育孩子需要什么样的心态——郑一杭
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lovelycloris的评论发表了博文 《卓越简介》 - 卓越学习是一家致力于家庭教育事业、促进个性全面发展、以“个性化教育”为核心、理论研究与实践探索并重的教育服务性机构。“个性化教育”理论来自全国教育科学规划小组“十五”项目 卓越简介
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风帆小学王辉的评论11月读书笔记：闲暇之余我翻开了《不要输在家庭教育上》这本书。很快我 就发现这的确是一本难得的教育理论与实践结合恰到好处的著作。读后感触 颇多，现就自己的一些感想与大家分享，希望和大家...文字版>> 网页链接 （新浪长微博>> 长微博_长微博工具_长微博生成器：新浪长微博官方网站）
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静安区家庭教育指导中心的评论#专家支援#陈鹤琴（1892~1982）,我国现代著名教育家、儿童心理学家和儿童教育专家，现代幼儿教育奠基人。他清华学堂毕业后赴美获教育硕士学位，在儿童心理、家庭教育，幼儿、小学、师范及特殊儿童教育等方面进行了近70年研究、实验和实践。他的《家庭教育》是我国现代家庭教育理论与实践的开创性著作。
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女人之家-滕赛雪的评论2013成长智星夏令营鲁老师，鲁林希姐姐的理论与实践结合的教学，让我深深感受家庭教育是孩子成长的基础教育！家长的以身作则是最好的教育方式！林老师默默地为家庭的付出，是我不断警醒的力量！
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石岩妇联的评论刚刚下载了豆丁文档:家庭教育的理论与实践网页链接
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中国儿童中心的评论#童苑百花#6月18-19日，中国儿童中心举办首届儿童阅读及家庭教育研习班。来自儿童文学、儿童心理、校外兴趣培训、家庭教育、阅读推广、新闻出版等领域的60多位专家和老师参加了培训研讨。通过理论与实践相结合的课程学习，探讨学科间的交流，使研究者的实践研究与指导者的实践活动有机结合。
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启沅社会工作服务中心的评论#同声同气家长成长小组#已完美落幕，一场简单而温馨的“毕业礼”相信给成员们留下深刻的回忆，在八次的小组课堂中，刚开始家长们对教育方法的模糊，到八次课堂结束后能找准家庭教育方向，理论与实践并存，这个课堂充分地达到了小组的目标，并用以点带面的方式让更多的家长学习到正确的家庭教育方式。
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甘甘_甘甘的评论《从隔离到全纳：特殊教育发展的理论与实践一书，提出了中国特殊教育发展的阶段理论：家庭教育阶段/特殊学校教育阶段/普通学校教育阶段（随班就读阶段）/人本特殊教育阶段。
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朕卖茶叶蛋的评论越来越觉得，很多道德层面的社会问题，均是由理论教育与实践经验的矛盾、家庭教育与社会教育的偏差所萌芽，差异性的思想意识得不到疏导，在长期的压抑中喷涌而出，才最终酿成了悲剧。换言之，个性得不到发展，模具化的教育模式，让人学会了压抑真实，发扬虚伪，而当问题显现，已然是思想扭曲的后期了。
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桐乡乐妈的评论分享自赖国全教育理论与实践文集 《家庭教育五行说》 - 家庭教育五行说 （一） 只要学经典，就能有智慧；只要学《易经》，智慧就不会少。对于隔代带孩子，尽量不要做。隔代... (来自 @头条博客) - 家庭教育五行说
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枫林_轩的评论在当代的家庭教育研究与实践中，我们更应该认真总结这些有益的成分，并加以借鉴，为当代的家庭教育理论发展与实践指导服务，为当今我国人才培养尽一分力。中国家庭教育传统的精华主要体现在以下几个方面。 网页链接
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喵咪赶紧一个人在路上的评论一个和孩子处的并不好的父亲来大谈家庭教育是不是有点讽刺？理论与实践相匹配真是难如登天。但我们也要给每个人一个改正的机会不是？谁都不是圣人。不要用太苛刻的眼光看待别人。试着苛刻地看自己，应该很多事都淡然了。 To be a better me!
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EvitaZhao的评论#Evita个人习惯#day35：今天见到一对姐妹，已工作多年的姐姐为准备去美国读高中的小妹的签证事宜操尽了心，但严厉的管教和过多的干涉包办让我觉得不甚认同。我自诩看过几本家庭教育书籍，但想想其实很多时候对于弟弟也忍不住这样专制。＂说＂与＂做＂、理论与实践之间，总有一条难以跨越的鸿沟。
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杨晓君心理咨询师的评论本课程招生对象为已取得国家职业咨询师证书的咨询师，也适合广大的社会工作者、学校教育工作者及其他对家庭幸福、家庭教育、家庭冲突协调的人员。课程形式将借鉴“中德班”的培训模式，理论学习与实践体验、案例讨论相结合。 //@晓君苏州:课程内容新鲜出炉，一起来吆喝[话筒]@橙-Vanessa @粉红鼠尾草 @
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巾帼秀辽宁的评论#家庭教育#朝阳市家庭教育研究会被中国家庭教育学会确立为全国家庭教育试验研究基地。 朝阳市家庭教育研究会以实施“争做合格家长，培养合格人才”的家长教育工程为主要任务，坚持理论与实践相结合，大力普及现代家庭教育观念和科学的家庭教育方法，促进了家庭教育、学校教育和社会教育相结合。
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幸福的种子-海哥的评论李娜回应孙晋芳言论：情绪急躁与上学难道有关系么？------我觉的多少有些关系，通过读书，一个人的理解，认知能力应该能提高，多少能提高主动控制自身情绪的能力，其他还有家庭教育，社会环境影响等多方面因素影响一个人的情绪变化。坚持理论与实践相结合，性格需要磨练，人格需要修养。
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李东海家庭素质教育的评论本博的突出特点是： 理论指导与实践指导相结合。理论指导的目的在于，帮助家长确立正确的家庭教育理念，掌握家庭教育的一般原则和规律。实践指导的目的在于，从正确的家庭教育理念生发出正确的家庭教育行为，传授一些具体的方法和技巧。
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华东师范大学出版社的评论九十年前的育儿经典，经久不衰。是我国现代家庭教育理论与实践的开创性著作。
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身心自由人的评论现代情商（EQ）理论的研究与实践来自西方，而且成为了家庭教育、学校教育与社会教育的重要基础。可惜的是，我们国家对此还是处在“浑然不知”的状态之中。
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