两个天才

非常成熟，非常规整。画面的冲击力比故事的冲击力更强。

打开《两个天才》一不留神看了将近一个小时，细节太丰富了，光鼹鼠洞的设计和家族谱系就研究了半天（两只傻鼹鼠的爸爸爷爷曾祖父全都是成天躺在床上睡大觉的，往上一直追踪到堂吉诃德鼹鼠，怪不得……）前几年还在北京的时候看了初稿提了个问题：鼹鼠不是怕光吗？怎么有那么多灯？徐萃大笑：就是因为灯坏了他俩不修，才慢慢怕光了呀！なるほど……讲着“劝人勤勉，策人实践”的道理，可是一点都不说教，处处都是笑点，超级喜欢，赶明儿找些个小朋友一起来读才好呀！

光说不练可不行，这本书太多细节，太多想象力，惊呼好书！难怪十年磨一剑！

想起了葛优的那部电影，给喜马拉雅山造一个电梯。这部绘本，用瀑布做出了一个史上最大的澡堂子。#20200412

我们该干点什么？

言语的巨人行动的矮子

天才的想法还是很有意思的。跟什么长城贴瓷砖之类的段子有点雷同。后来，这俩天才有点让人失望啊。/看了老师的直播，再次翻读，这次看到了许多细节，四星改五星。

天才

引蒲蒲兰绘本馆：“徐萃、姬炤华两个天才作家为前两种傻瓜设置了一个陷阱，而那些傻瓜也乖乖地跳了进去，那就是——鼹鼠是不需要光的。前两种傻瓜认为上帝说要有光，于是我们只能在光下面生活。他们认为老鼹鼠辛辛苦苦地拉了那么多电线，点了那么多灯，都是理所当然的。其实，那只是老鼹鼠盲目地向“地面上的生物”学习罢了。灯泡坏了，那又怎么样呢？在黑暗中，小鼹鼠们还是可以吵架打闹，相亲相爱，继续他们的想象……”

想象力丰富

小朋友说给四颗小星星。画面细节丰富制作精良，作者花了大功夫。故事还行，寓意也比较能做到不露痕迹。问题在于批评眼高手低、三心二意容易，但仅仅去批评就流于说教了

小鼹鼠的四个计划，包罗万象。最后戏剧性地灯灭了，，停止幻想了，那要干嘛呢？当然是睡觉了。好玩。

interesting

充满有趣的细节，想象力+行动力=创造力