蹲下来和孩子说话

陶思璇：换一个角度看世界　/ 001 自序：蹲下来，从他的角度看他的世界　/ 003 ■ 第一章 爱的教育，从你蹲下来的这一刻开始　/ 001 “抱抱我”对孩子其实很重要　/ 00 2 陪伴是给孩子最好的奖励　/ 00 7 “下命令”让孩子很抵触　/ 01 0 你说的，孩子真的理解吗　/ 01 5 早教不早教　/ 02 0 面对面坐下，愉快沟通的第一步　/ 025 放下父母权威的架子，和孩子交朋友　/ 031 ■ 第二章 读懂孩子，才能与孩子快乐共处　/ 037 原来，这是孩子的求救信号　/ 038 不懂孩子，他才从“天使”沦为“魔鬼”　/ 044 “叛逆宝宝”也可以成为开心记忆　/ 050 “调皮捣蛋”的“好奇宝宝”　/ 057 天啊，原来小家伙在想这个　/ 064 为什么两人岁数一样，行为却有天壤之别　/ 070 ■ 第三章 像对待大人一样，对待你身边的“小大人”　/ 075 他不是小孩子，而是微型大人　/ 076 没有天才宝贝，只有最好的教育方法　/ 082 给孩子选择的机会　/ 087 没有一事无成的孩子　/ 093 “我的孩子几岁上学合适？”　/ 098 自理自立，不替代孩子成长　/ 103 “孩子，陪妈妈去串门好吗？”　/ 106 ■ 第四章 孩子“不听话”了？其实是你没有看到他的“好”　/ 111 不听话”，其实是在尝试独立　/ 112 “犯别扭”，其实是坚忍、积极的表现　/ 118 当他学会了“钻空子”　/ 123 “说谎”背后的心理独白　/ 128 “闯祸宝宝”最可爱　/ 134
温柔的“惩罚”，纠正他的不良行为　/ 141 奖惩有度，让孩子正确认识自己的行为　/ 148 ■ 第五章 没有“问题孩子”，只有“问题父母”　/ 157 父母的争吵，孩子无法承受之重　/ 158 你是孩子眼中的“好父母”吗　/ 163 “好父母”会变换不同的角色：家长、老师、最贴心的朋友　/ 168 帮孩子完善自己的定位：好孩子、好学生　/ 174 “过家家”中蕴含“大学问”　/ 178 ■ 第六章 时刻提醒自己，“蹲下来”教育孩子　/ 185 正确的是非观，约束行为的尺子　/ 186 不责骂，帮孩子建立自信　/ 191 学会担当，让孩子在“犯错”中成长　/ 196 摆脱依恋，帮内向的孩子学会交朋友　/ 201 不服输的孩子有着最惊人的潜力　/ 208 “完美主义”的孩子更需要培养抗挫力　/ 215 用完整的句子和孩子说话：培养语言表达力　/ 220 日常小提问，问出爱思考的孩子　/ 225
结语：许孩子一个美好的未来　/ 230

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