“动”见学习体验

目录 第1章从培训互动的痛点说起／1 开篇引入／2 本书特色／3 本书结构及读法／5 第2章有效的学习活动是什么样的／9 案例引入／10 什么是学习活动／13 在培训中灵活运用学习活动的好处／18 有效的学习活动需要符合的五大原则／21 培训理念的转换——改变你作为培训师的初始设置／24 第3章如何设计学习活动／31 一个客户关系课程的案例／33 第一步：切时间／34 第二步：明分类／38 第三步：编过程／40 第四步：定引导／44 总结／50 第4章辅助性学习活动的设计／51 引入／52 开场活动／53 结束活动／63 复习活动／68 总结／72 第5章知识类内容的学习活动设计／73 陈述性知识／74 流程性知识／85 概念性知识／93 原则性知识／101 第6章技能类内容的学习活动设计／111 基本概念／112 人际／动作技能／114 智慧技能／131 总结／135 第7章心态类内容的学习活动设计／137 引入／138 破冰导入类活动：积极辩论／141 价值调适类活动：表演的力量／147 总结／155 第8章互助自学类学习活动的设计／157 引入／158 趣味拼图式自学活动／160 翻转课堂式自学活动／175 第9章站在更高角度看学习活动设计／185 引入／186 学习活动的心理学依据／187 学习活动在更大范围内的应用／202 学习资源的延伸阅读／208 附录本书案例及活动索引表／212

1、“动”见学习体验是作者孙波,庞涛创作的原创作品，下载链接均为网友上传的网盘链接！

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