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章节目录
科学院版编者导言 前言 预先的提醒：论一切形而上学知识的特点 《导论》的总问题：形而上学在某个地方是可能的吗？ 《导论》的总问题：出自纯粹理性的知识是如何可能的？ 先验的主要问题 第一章 纯粹数学是如何可能的？ 附释一 附释二 附释三 第二章 纯粹自然科学是如何可能的？ 第三章 一般形而上学是如何可能的？ 一、心理学的理念 二、宇宙论的理念 三、神学的理念 关于先验理念的总附释 关于纯粹理性的界限规定的结论 《导论》总问题的解决：作为科学的形而上学如何可能？ 附录：论为使作为科学的形而上学成为现实所能够做的事情 在研究之前对《批判》下判断的实例 建议先研究《批判》，然后才能对它下判断
内容简介
由中国人民大学哲学院教授李秋零主编、主译的《康德著作全集》（9卷本），以普鲁士王家科学院本（通称“科学院版”）为底本，全部直接从德文译出，原文为拉丁文的则直接从拉丁文译出。科学院版《全集》包含了康德生前公开发表的所有著作和文章，并且经过了德文编辑者的详细校勘。中译者在翻译过程中参考了已有的各种译本，同时也对一些名词、术语提出了自己的独到见解。中译者以其在西方哲学、宗教学、语言学方面的深厚学养，以及十年如一日的苦心孤诣，为我们提供了一个可信、可读的康德著作文本，对康德翻译与研究作出了不朽的贡献。
下载说明
1、未来形而上学导论是作者康德创作的原创作品，下载链接均为网友上传的网盘链接！
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热门评论
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只抓住6个的评论读过《任何一种能够作为科学出现的未来形而上学导论》 ★★★★ “康老师说话学术性强，不仅抽象概括，严谨缜密，看上去还想做到滴水不漏，以致谨小慎微，如履如临。他承认自在之物，又强调认知的统治地..” 网页链接
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Petrichor_pri的评论#每天都要读书#day38 希腊语课本算么[大便]明天要开始论文了，定个任务啦看纯批第二版导言和写论文要用的未来形而上学导论 昨天游泳的时候想到可以写问题域的开创但是后来想想好民哲啊[悲伤]
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公管院学生会的评论#公管书苑#今天给大家带来的是康德的《未来形而上学导论》
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requiemleaf的评论为了找个原文献我把任何一种能够作为科学出现的未来形而上学导论scan了一遍
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明月清风在的评论书籍《未来形而上学导论》 (来自豆瓣) 数学如何成为可能？自然科学如何成为可能？形而上学如何成为可能？ 准备读此书~ 网页链接
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左笔一支的评论看不动纯粹理性批判的话可以看未来形而上学导论，两本讲的好像差不多，但后者好读一万倍。
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長安無數山的评论昨晚8点入睡，现在醒了。随手在床头旁边的小书架上一抽，是一本《未来形而上学导论》，不太想看。再抽，是黄侃的《广韵校录》，这个点更懒得看。三抽，是叶嘉莹的《唐宋词十七讲》，河北教育的那个大陆初版本。嗯，就把这个看一两个小时再睡好了。#跳过温八叉直接和淮海秦相公携手上小楼约个小酒先#
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SWU文化素质教育的评论#影响世界历史的100本书#先验哲学的简明纲要——康德的《未来形而上学导论》本书包含了康德哲学体系最主要的观点，而且言简意赅，一针见血。在书中，康德对人的认识能力（理性）作了一个批判性的研究，要为人类未来建立一种真正的、作为科学的形而上学做好头脑上的准备。
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溜肩的吃货范小花的评论康德在写《未来形而上学导论》的时候可爱一点啊[困死了]