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章节目录
中译者前言 引言 文学理论、文学批评和文学史 文学批评：名词与概念 文学史上的演变概念 20世纪文学批语中的形式与结构概念 文学研究中的巴罗史概念 后记（1962年） 文学史上的浪漫主义概念 浪漫主义的再考察 文学研究中的现实广义概念 近年来欧洲文学研究中对于实证主义的反抗 比较文学的危机 美国的文学研究 哲学与战后美国文学批评 ……
内容简介
作者的学术工作一向以透彻的理论分析、渊博的常识和超越国界的广阔视野见长，因此受到欧美学术界很高的评价。他的许多著作被译成多种文字，传播很广，影响深远。由于他的丰硕研究成果，世界各国的最高学府，如牛津、哈佛、罗马、哥伦比亚等大学，都授予他荣誉学位。此外他还担任过国际比较文学协会美国比较文学协会学术组织的主席。 《批评的概念》主要阐明文学理论，文学批评和文学史之间的区别与联系，对文学史上最重要的概念，如巴罗克、浪漫主义、现实主义的起源和演变也做了详细的论述。
下载说明
1、批评的概念是作者雷内·韦勒克创作的原创作品，下载链接均为网友上传的网盘链接！
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热门评论
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红娘丁当的小号的评论言论自由这件事是这样的：你支持言论自由吗？支持！批评你偶像的言论该删吗？该！这倒不是什么双标，而是人们对抽象概念的认同与对具体事物的态度并不完全一致。人们通常很难意识到自己的推理过程，就像在梦游。但你不能公然指出他的逻辑谬误，不然他会反火。就像叫醒一个梦游的人，他会发疯一样。
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永远的郑局西段的评论今日送来三书：1.苏民生《北河沿日记》，海豚出版社2015年12月版；2.【美】勒内.韦勒克《批评的诸种概念》，罗钢、王馨钵、杨德友译，上海人民出版社2015年10月版；3.【美】勒内.韦勒克《辨异：续<批评的诸种概念>》，刘象愚、杨德友译，上海人民出版社2015年10月版。 @金陵紫晏散人 @韶山1xiaomu
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杯里的水水的评论肤浅者只停留于一些概念和观点层面，跟读书少思考更少有关。但是，在这个fast communication 时代，真正能坐下来读书的人能有几个？有学者出文批评该时代的这一现象，可，谁人能跟他们比呀，他们可是领着薪水的专业读书人！我早先说过，现代人一般都是“煎饼人"“batterpersons”，没几个凡事精深的。
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谭乐乐1003的评论发表了博文《醍醐灌顶》早上老板开会到现在，一贯的严厉批评，但确实明了了一些概念1、老干下三滥的事，人就下三滥了2、你天天闲着没事，晃悠晃悠的像死了一样，何苦活着3、碰到啥路走啥，人还是那个人，走得了独醍醐灌顶
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芳草萋萋汉水边的评论发表了博文《严羽与宋人论诗》严羽与宋人论诗叶维廉（一）类比（analogy）在文学批评里的应用富有彰明价值及建设性，所谓彰明价值，是指它能把抽象的概念具体地呈现；所谓建设性，是指它提供了一个架构，凭此严羽与宋人论诗
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潘晔Helen的评论纤手自拈来：曹操开启的“建安风骨”。“纤手”是“骨”，文章的表现力；“自拈来”是“风”，文章的生命力。“风骨”概念妙在合二而一，曹雪芹用了五个字便把它讲清楚了。空使鹃啼燕妒：“建安风骨”一经出炉，“风骨”便成为中国文学批评史上的一个重要概念。曹植是建安文学的顶峰（史鼎，诗顶）。
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犬儒阿放_arf的评论苏联解体后，俄罗斯哲学界反思苏联马克思主义得失成败的时候，有种观点批评认为马克思本身的对“生产力”概念理解上就有重大缺陷，特别是“磨”的概念，直接对苏联科学哲学的发展不利。我不知道出处何在，是那句话么：手推磨产生的是封建主为首的社会,蒸汽磨产生的是工业资本家为首的社会？
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湖人之声的评论斯科特表示下赛季有信心继续留在湖人队：“那些批评我的人，他们并没有每天和我们在一起，他们不知道我们的训练内容，不知道我们如何让球员做好准备，他们没有任何概念，他们就是说出自己的想法。说实话，就篮球方面而言，我比他们懂得更多。”
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今朝略略略的评论有关“萝卜青菜各有所爱”这个问题，个人觉得应该局限于横向比较上。比如你爱萨克斯，我爱古琴，那就是各有所爱。再比如当有人二胡拉得像杀猪，我跳出来说这个不好，听到批评就不舒服的演奏人非要跳出来说，萝卜青菜各有所爱，你没必要有什么优越感来批判这个曲子。这就偷换概念强词夺理了吧，因为
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不想当护士的护士的评论我说我的手也肿了，脚也肿了，手上的镯子已经取不下来了[失望]他说这不是肿这是肥[怒]一个月长了八斤，这是什么概念[衰]产检时被医生批评长的太快了[笑cry]，我也想把肉肉都长到小baby身上[害羞]
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若由的评论刚刚这个点居然还有甲方打电话过来，妈蛋，还有没有节操，我晚上难道不要带人没有自己的生活啊！昨天逛超市也一样，另外一个甲方不管不顾我在超市，环境多嘈杂，硬是和我讨论，错，是批评了我的项目！你们能不能稍微有点节假日的概念，特别是已婚已育女性！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
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Leommixy的评论很多的会，很多的批评，限期周五之前独立工作，我不是很明白这是什么概念？人呐，忍呐。 北京·朝阳北路
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梦悟文摘的评论有人说，每个人都应当有言论自由。但这种炮轰和言论自由是两个概念，这也和专业的文学批评（包括诗评）是两个概念。这个大家都懂滴。我是说，如果你在这个行当没有什么成就，不是翘楚之辈，一般就不要指责、炮轰这个行当的人怎么怎么了！可以建议，可以讨论，可以批评，但不要炮轰，更不要一棍子打死！
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KDS嘿邑咻软糖的评论【家长课堂：过度鼓励对孩子的杀伤力大于批评】家长的态度、评语就像是摆在孩子面前的一面镜子，孩子总是通过这面镜子来认识自己，形成“我是谁”这样的心理概念。因此镜子反映出的内容对孩子自我概念的建立极为重要。
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众生于金的评论小时候家长整天告诉你讲理了，批评你的时候也在讲理，现在你发现“理”和“赢”还真不是一个概念，你认为的理，别人可能不认为，怎们能在处理问题时不让自己陷入麻烦中，那才是赢，这样就要灵活处理这个“理”的问题！所以可能很多年你都认为对的、真理的东西 不一定是对的或者说不完全正确的！
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仰望星空Just的评论“坚持不等于成功，坚持只是成功的必要工具之一。放弃也是成功的必要工具。”（摘自《拆掉思维里的墙》痛批成功学，大赞。）然而每一个问题总有两个相反的答案，豆瓣批评这本书的声音也很多。个人觉得，“成功”二字的概念太虚伪，大谈成功何尝不是一种失败。
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教书匠小兰的评论英美文学硕士必读批评方法论书目！推荐@上世纪老羊 @Lyla磊@每朵明寐 勒内.韦勒克《批评的诸种概念》 南京·南师大（商圈）