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文学如何成为知识?

文学如何成为知识?

作者:陈国球

分类:文学

ISBN:9787108043436

出版时间:2013-5

出版社:生活·读书·新知三联书店

标签: 文学  陈国球  文学批评  文学研究  三联书店  文艺理论  文论  学术 

章节目录

文学如何成为知识?——文学批评、文学研究与文学教育 一 文学讲座教授讲座 二 “文”之为“学”? 三 文学立科 四 文学专业 五 文学教育 附:英国文学教授就职讲座题目 文学立科——《京师大学堂章程》与“文学” 一 前言 二 “词章不能谓之学”——“文学”的边缘化 三 “大学堂设文学专科”:“文学研究”渐见规模 四 结语 “文学科学”与“文学批评”——普实克与夏志清的“文学史”辩论 一 普夏二人的争辩 二 “文学科学”与“文学的过程” 三 “文学史”即“文学批评” 四 建构“伟大的传统” 五 结论 附录:文学的力量 ——陈国球教授访谈录 张晖 参考书目

内容简介

在大学里,文学作为知识来传授,认为文化就寄存在文学或重要的文学经典中。其实这是一种信念,是没有经过检验的。究竟文学何以成为一门知识? 过去,文学通过创作来帮助人完成某种人生意义;现在大多数人通过阅读来完成过去文人创作的功能。文学研究者要有更大的关怀和思考,帮助一代代人彼此沟通和理解。 文学承载一个发挥象征意义的系统,它负载的世界远大于我们生活的物理的世界。文学的意义可以是实用的,但它要承载更大的责任。

下载说明

1、文学如何成为知识?是作者陈国球创作的原创作品,下载链接均为网友上传的网盘链接!

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热门评论

  • 自干五他爹的评论
    读过《文学如何成为知识?》 ★★★ 网页链接
  • 袁渐芝的评论
    泛黄的纸张,顿时穿破35年的岁月,把一颗沉闷的心灵带向远方。我难以想象,那一代的知识分子们,在经历了欺骗、苦难、坚持乃至绝望后,当他们再一次踏进校园,饱尝知识的甘甜和文学的呼唤后,如何再次真正的上演属于他们的广阔天地和大有作为。我相信,这种真实的对未来充满希望的激情迸发,早已成为
  • 心齋道人的评论
    读过《文学如何成为知识?》 ★★★★★ “1、把文學變成知識之後,文學反而會成為非必需品,是可以隨時被拿掉的。文學研究者一定要有更大的關懷和思考,這可以幫助一代代人彼此溝通和理解。文學承載一個..” 网页链接
  • 书香可人的评论
    #纪念海子#《海子,一个“80年代”文学镜像的生成》精心呈现了在想象“80年代”的“潮流”中, “海子”如何成为由知识精英、消费大众、主流媒体、青年学生身处边缘且不断逆“流”而上的“地下”歌手等90年代以来“文化共用空间”的享有者联手打造的一个品牌镜像。赵晖著,@北京大学出版社 出版。
  • IrisKKkKKk的评论
    我觉得我这一下午干的事叫教你如何3小时成为中国古代文学知识小能手[眼泪][眼泪][晕][晕][晕][晕][晕][晕][晕]
  • 细流无声028的评论
    看到三联13年出版的一本书名为《文学如何成为知识?》,没有看过书,不知道里面讲什么,但是文学不是应该内化为智慧更好吗?当活色生香的文学成了平板可视可整理分析的知识,文学是不是就死了?[思考]
  • 阅界新书的评论
    究竟文学何以成为一门知识?过去,文学通过创作来帮助人完成某种人生意义;现在大多数人通过阅读来完成过去文人创作的功能。文学研究者要有更大的关怀和思考,帮助一代代人彼此沟通和理解。9月5日中国电视读书频道推荐《文学如何成为知识》视频
  • 赣州清大书店的评论
    #好书推荐#在大学里,文学作为知识来传授,认为文化就寄存在文学或重要的文学经典中。其实这是一种信念,是没有经过检验的。究竟文学何以成为一门知识?过去,文学通过创作来帮助人完成某种人生意义......陈国球专著的《文学如何成为知识?(文学批评文学研究与文学教育)》这本书将为您详细地讲解。
  • 李文倩的评论
    陈国球先生《文学如何成为知识?》一书,对文学批评、文学研究及文学教育问题,有一个思想史意义上的疏理。简而言之,英美看重文学批评,而欧陆则强调文学研究。通过这本书,大致可知,今日中国大陆学院派对实证主义研究方法的看重,其思想资源主要来自清代考据学、章门弟子、胡适及之后的马克思主义。
  • 顾乙87的评论
    发表了博文 《文学可以教吗》 - (陈国球:《文学如何成为知识?:文学批评、文学研究与文学教育》,北京:生活·读书·新知三联书店,2013年。) 文学在今天处于一种尴尬的境地,大家都能读,都能说 文学可以教吗...
  • 曼陀罗室主人的评论
    读陈国球新近所出《文学如何成为知识》小册子中第一篇文章,关于文学在大学的设置,京师大学堂与清华学校之间理念颇不相同,此种分别盖演化为后来文学研究中求实与批评两大流派,而批评一派多处于显要,而语言文字求实一派多无闻。
  • 董冰峰的评论
    新读:陳國球《文學如何成為知識?文學批評、文學研究與文學教育》网页链接
  • 三联读者俱乐部的评论
    #三联书情#《文学如何成为知识?——文学批评、文学研究与文学教育》陈国球 著。在大学里,文学作为知识来传授,认为文化就寄存在文学或重要的文学经典中。其实这是一种信念,是没有经过检验的。究竟文学何以成为一门知识?文学承载一个发挥象征意义的系统,它负载的世界远大... 网页链接
  • 草履虫三将军的评论
    想读《文学如何成为知识?》 网页链接
  • 耶律暮林的评论
    开始看木心的《文學回憶錄》,汗颜自我知识的浅薄鄙陋。心中陡增的压力与莫名未知的恐慌袭来。似乎一年多在大学接受的文学教育早已成为无谓的惘然。感叹木心图书馆级的学识和丹青的文笔。木心讲了五年,我们如何用一年就能读得完呢?
  • 集大校花帮的评论
    #如何成为校花#第三步,有文学素养,有知识底蕴,注重修炼女人的韵味。(沈一一,音乐学院)
  • 平凡的葡萄PHT的评论
    一个从听故事,到讲故事,最后写故事的人,从故事中感悟人性,书写人生。诺贝尔文学奖得主的父母是善良淳朴的普普通通的农民,他们也许无法为他教授知识,但是他们教会了他如何成为一个善良的人,一个自信的人,一个勤奋的人,一个好人。如果演讲是即兴脱稿的话,就完美了。
  • 二丫的sina微博的评论
    转发微博: - //@书香可人:#文学评论#《海子,一个“80年代”文学镜像的生成》在对海子其人其诗及其评价史的“再解读”中,精心呈现了在想象“80年代”的“潮流”中,“海子”如何成为由知识精英、消费大众、主流媒体、青年学生...@北京大学出版社 出版。 - 原文地址:网页链接
  • 书香可人的评论
    #文学评论#《海子,一个“80年代”文学镜像的生成》在对海子其人其诗及其评价史的“再解读”中,精心呈现了在想象“80年代”的“潮流”中,“海子”如何成为由知识精英、消费大众、主流媒体、青年学生...@北京大学出版社 出版。
  • ---Hades----的评论
    诺贝尔奖向来是社会各界知识分子所追求的最高荣誉,但最近的“莫言热”让我们不过不考虑一下,当自己拿到诺贝尔奖的时候,自己应该如何处理那份钱,一个文学家第一个想到的是买房,,虽然有750万的奖金但依旧会成为房奴!中国的房价和个别人的价值观是否应该稍微改变一下?