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标签:法语

  • 法国语言与文化

    作者:童佩智,陈丽瑜,唐杏英

    《法国语言与文化(学生用书)》中所选课文大多出自原文(个别处有删减),并注明了出处;另有一部分文章由外籍教师根据原文选编。为适应各校教学的不同需要,我们把该书分成两部分,第一部分是主课文和相关的练习及阅读材料(共34 课),第二部分是综合练习(包括语法文体练习和成段翻译练习)。教员可以根据课时等具体情况对第二部分自行选择安排。为了培养学生查阅法文词典的习惯,《法国语言与文化》(学生用书)的课文大多用法文注解,必要时请教员给予适当的辅导。 根据教育部制定的法语专业三年级教学大纲的要求,《法国语言与文化》(学生用书)于2000年开始编写。四年来我们根据教学实践应用的结果不断地进行补充和修改,现已完成编写工作。《法国语言与文化》(学生用书)已经全国高校专业外语委员会审查,并被列为普通高等教育"十五"国家级规划教材。 点击链接进入法国语言与文化系列 : 法国语言与文化(学生用书) 法国语言与文化:教学辅导参考书
  • 法语阅读理解.文学卷

    作者:刘成富,凌玲

    法语阅读理解(文学卷),ISBN:9787532731671,作者:许钧,刘成富主编;刘成富,凌玲编著
  • 法语阅读理解(文化卷)

    作者:黄荭

    《法语阅读理解书系•法语阅读理解:文化卷》内容简介:“法语阅读理解书系”是一套开放型的书系,共有文化、文学、艺术、体育、娱乐、经济、法律、科学8个分卷。每卷分若干个主题单元,每个单元由数篇短文组成,每篇短文附有注释和读后测试选择题,书末提供了相应的参考答案。这套阅读书系重在训练并测试读者对阅读材料整体宏观的把握和结合上下文进行判断推理的能力。 《法语阅读理解书•体育卷》将重点放在体育赛事和趣闻上,同时,编者还选用了体育项目产生的背景、发展的轨迹等有关短文,有象征法兰西精神的特色赛事,环法自行车大赛,也有篮球、足球、橄榄球、高尔夫球、滑冰、滑雪等各项有益身心健康的体育和娱乐活动。另外,还特地选用了一些介绍体育明星的生平、理想与追求的精彩片段。读者可以在认识和了解用法语表达体育的同时快速提高法语阅读理解水平。
  • 走遍法国(学生用书 1/下)

    作者:卡佩勒(法)吉东(法)

    《走遍法国(学生用书)(1下)》系列语教学与研究出版社从法国阿歇特图书出版集团引进的一套法语教材。该套教材以视听内容为基础,语法结构安排合理,融语言和文化于一体,以积极互动的教学法有效培养学生的听说能力。原书共有三个水平等级分册。根据中国人学习外语的特点,我们把原书的第一册分成两部分,并对第一部分进行了改编,使之更适合于法语初学者。   随着中国人对法国和法语国家关注度日益提高,通过各种途径学习法语的人也越来越多,其中包括大量的自学者。为了使这套教材适应不同类型的法语学习者的需求,我们特请北京第二外国语大学的胡瑜和吴云凤老师对这套教材进入了改编。对学生用书的改编主要有:翻译题目,增加语音讲解、课文注释和词汇表,编译语法和交际讲解等。   本书为1上的后续,包括课文(第13-26课)和附录两大部分。课文均由对话、语法(中文解释)和语言交际三大板块构成;其中对话又分情景学习、对话、课文注释(新增)、词汇表(新增)和剧情理解几个组成部分;每个单元还包括写作、词汇扩展及文化点滴。书末附有课后练习的录音材料、语法概要、主要动词变位表和总词汇表(新增)。 点击链接进入循序渐进法语系列 : 走遍法国(学生用书)(1上)(附光盘) 走遍法国(练习册)(1上) 走遍法国(教师用书)(1上)(附光盘) 走遍法国(学生用书)(1下)(附光盘) 走遍法国1(下):练习册(11新) 走遍法国1(下)(教师用书)(附光盘) 走遍法国语法手册(1上/1下) 走遍法国(学生用书)2(附盘) 走遍法国•走遍法国练习册2(附答案) 走遍法国2:教师用书(附光盘)
  • 法国文化渐进(中级)

    作者:罗斯·斯蒂尔

    《法国文化渐进》(中级)内容翔实丰富,涉及法国文化的方方面面,阐述的内容具有一定深度。作为对《法国文化渐进》(初级)的提高,《中级》一书将法国的历史与现实、传统与现代、核心价值观与演变发展的新形势相互结合,对丰富精彩的法兰西文明加以诠释。本书不但提供最新的文化信息,同时还能培养读者理解和品位法国文化的能力。本书分为七大章节,共二十八个主题,每个主题包括课文和练习两大部分。课文一般以文字材料配合图片或照片形式为读者提供文化信息,可谓图文并茂。文字材料以地道的法语传授读者最佳的表达方式,图片或照片为文字材料提供佐证,给读者以直观的印象。另外,每个主题均在附录中配有词汇助手和要点解析,为读者的学习提供方便。课后练习归纳性强,旨在帮助读者梳理课文信息,并且引导其进行跨文化的思考。本书附有词汇表和习题解答,供读者参考查询。 《法国文化渐进》中的每个主题都相对独立的,自成体系,教师和学生可以根据教学目标或学习兴趣随意选用,自行决定教学和学习的进度。
  • 法语与法国文化

    作者:梁启炎

  • 法语习语“源”来如此

    作者:吕玉冬

    习语是一个形态固定的语言单位,由两个或两个以上的词组成,表达单一的词汇意义。习语是长期形成的,与历史文化传统有着密不可分的联系,其基本特征为:长期的习用性、结构的固定性、语义的整体性。 作为一种特殊的、文明社会时期创造的语言符号,法语习语是有理据的。尽管有些习语在发展演变的过程中丧失了理据,但不能说它们的产生无据可言。一般说来,法语习语的源头主要有以下几个:历史事件、圣经故事、神话传说、文学名著、寓言故事、风俗习惯等。 追寻源头有利于法语学习者学习和掌握法语习语。在获知法语习语,尤其是那些形式和语义有些古怪的习语的来龙去脉后,学习者不仅会学习兴趣和学习主动性大增,还会对其寓意有一个深入准确的理解,从而更加得心应手、恰如其分地使用它们。此外,词源知识还有助于学习者深入了解法国的历史、文化、习俗等,从而提高自己的跨文化交际能力。 目前,国内很难找到有关法语习语来源的书籍,本书旨在填补这一空白。 本书精选了常用、有趣的法语习语300余条,按字母顺序排列。每条习语均有法文和中文释义,以便读者对该习语的意义有全面、准确的理解。每条习语的典故与出处,都力求简明扼要,一语中的。 几乎每条习语的典故之后都附有例句,以强化读者对习语意义的理解,进而提高运用该习语进行交际的能力。需要注意的是,根据使用的语境不同,习语可能会有相应的变化。 正文后附有书中所收全部习语的索引,按字母顺序排列,以便于查找。 本书既适用于法语教师、科研人员和翻译工作者,也适用于大中学校学习法语的学生及广大法语爱好者。
  • 法语畅谈法国文化

    作者:黄荭、樊艳梅

    在这本书里,我们通过畅谈法国文化来促进对法语的学习,尤其是在走向另一种文化盛宴的精神之旅中让读者得到学习和发现的兴趣和愉悦:放下自我,入乡随俗。一路上,你会看到别处的生活,法国人的衣食住行,他们的小烦恼小欢喜;感受到作为美食大国的饕餮和健康绿色的时尚之风;了解到都市的一道道独特的风景线,单车、旱冰鞋、文学咖啡馆和罢工街头的人山人海;寻找到传统之所以延续的魅力所在,说到底,是语言创造了奇迹,最典型的例子就是《圣经》;参与到法国人五花八门的文化艺术节中去,读书节、音乐节、戏剧节、法语节……巴黎总是带着春天绚烂的气息和夜晚梦幻迷离的色彩:时装、香水、购物的天堂,也有秘密花园和总统必定亲临现场的一年一度的农业沙龙;中国游客最喜欢参观法国哪里?法国的移民又来自那些国家和地区?共存和融合,是不同肤色人的同一个梦想;法国人讲法语吗?煎蛋是左派还是右派?穿越旧时空,历史或许可以作出解答,或许它只是见证,却不轻易表态;我们抛开“浪漫法兰西”的种种神话和想象,走进法国现实社会的各个领域和生活的每一个细节,睡眠、家庭、烟、酒、男女平等、中小企业;最后我们会遇见让人喜忧参半的法国年轻一代,有点迷茫,有点叛逆,有点焦虑,有点长不大…… 以上是本书十个单元的主要话题,每个单元五、六篇文章,每一篇文章包括一个以对话形式展开的文化沙龙和与之链接的文化点滴,各自独立又相互联系,由简入繁,从易到难,通过选编原版书籍、报刊杂志、网络上的最新资讯,循序渐进地为读者展现法国多元文化的深厚底蕴和迷人魅力,打开视野,给心灵一个崭新的地平线。 名家推荐 语言是文化的沉淀,是人类的精神家园。《法语畅谈法国文化》由语言而及文化,让你在愉悦的阅读中感触法兰西文化的脉动。 ——许钧(南京大学法语系教授) 畅谈生活,理解观念,认识异域,共享蓝天。风情的品味,文化的阅读。 ——张新木(南京大学法语系教授,国家精品课程“法语阅读”主持人) 学好外语,关键在于教材与教学。学语言不能脱离生活与文化,《法语畅谈法国文化》从生活这个切入点去了解法国文化,若再加上教师的生动讲解,使学生融会贯通,何愁达不到事半功倍的效果。 ——马振骋(上海 翻译家) 《法语畅谈法国文化》娓娓道出“浪漫”面纱下那个可触可感的法兰西:既有思想文化的传承、创新、锐利和反叛,也有现实生活的情趣、市井、琐碎和焦虑。文本的愉悦+知识的积累=开放的新视野。 ——杜青钢(武汉大学法语系教授) 《法语畅谈法国文化》既是一本学习法语的学生的阅读教材,也是一本不懂法语的人了解当前法国的政治、经济、文化、法国人和其生活的书籍。书的开篇将我们带进了“生活在别处”。让我们透过这别处的生活点滴,品味着不一样的语言、不一样的文化、不一样的传统、不一样的要求、不一样的生活;使我们从法国社会的万花筒中,欣赏着法语的优美与法国文化的小资情调,评价着法国的机制与社会,真可谓是小中见大、大中见细。 ——张平(西安外国语大学法语系教授) 语言的学习为我们叩开的,往往是一个绚丽多彩的文化世界。《法语畅谈法国文化》以极其生动鲜活的方式向每一位法国语言及文化的爱好者充分说明了这一点。从传统到现代,从饕餮美食到欧盟的政治经济……这本身就是一场让我们觉得目不暇给的法国文化盛宴。 ——袁筱一(华东师范大学法语系副教授) 语言是文化的载体,文化既根植于语言同时又参与着语言的建构。围绕不同的文化主题,运用形象、生动、简洁的对话语言,《法语畅谈法国文化》引领我们走入法兰西文化的大花园,在语言学习中欣赏美景,在传统与现代、在社会生活百态中学习法语、品味法兰西文化。极具延展性和灵活性的编写方式,使本书既能满足阅读课教学、文化教学以及口译教学的需要,同时也为法语及法国文化爱好者自主学习提供了难得的素材。 ——王大智(大连外国语学院法语系副教授) 十个不同的单元,融合了丰富的语言知识,引领我们轻松理解多元的法国文化生活。风趣、耐读、简练、实用是本书的最大特色。一本生动、灵活的法语自学教材。 ——楚尘(北京 编辑 法语和法国文化热爱者)
  • 法语数字与生活

    作者:瞿钧

    本书的编写意图是,以法语数字为切入点,通过介绍各类数字的表达方法,尽可能全面介绍相关的法语知识和百科知识,达到学习和提高法语水平的目的。   笔者发现在日常生活中,即使有一定法语基础的人,也经常会因为表达数字或与数字有关的事物而感到窘迫。的确,法语是一门很精细的语言,关于数字的构成有一些特殊的规则,关于各种各样数量单位的表达更是五花八门,但迄今在市面上尚没有一本全面介绍法语数字的书籍,而这类书却又是我们生活中必不可少的。本书不但详细介绍了法语衣食住行方面跟数字有关的知识,同时也让读者从数字这一特定的侧面了解法国经济、文化与社会方面的一些情况。该书的受众可以是雅俗共赏,既适合初学法语的人阅读,也适合已经学过法语多年的读者参考。   本书分三章。   第一章“衣食住行篇”,从日常生活的各个方面介绍法语中的数词及与其相关的表达方法。   第二章“经济文化篇”,读者可从中找到世界500强中的法国企业的排行榜、与法国经济社会有关的其他数字,等等。这将有助于读者对法国经济与社会有一个基本的了解。   第三章“成语谚语篇”,介绍法语中与数字有关的成语和谚语,收录时以实用为标准,每个成语后都有中文翻译与注释。   总之,本书的特点是将枯燥的数字与日常生活用语相结合,在编写时采用举例、讲解、注释、表格等多种形式,使读者既学到了法语中有关数字的语法知识和表达方式,又对法国文化有一个基本的了解。   书后附有一套练习题及答案,供读者自测用。   本书的主要读者对象为所有高校学习法语的学生、出国留学人员以及法语工作者,也可供社会上其他有一定法语基础的人士学习或进修法语之用。   在本书脱稿之际,首先我要向上海译文出版社的责任编辑蔡宝妹女士表示衷心的感谢,没有她的创意,本书今天是无法与世人见面的;同时,也要感谢该社的美编陈伟中先生,他的插图使本书增色许多。最后,我谨向在百忙之中拨冗为我写序的束景哲教授表示感谢,同时,也向热心给我解答语言问题的我校外籍教师雨果(Hugo ARANGO)先生和孔布雷(Pierre COM-BRET)先生深表谢意,并请各位读者对本书提出宝贵的意见。
  • 巴黎

    作者:刘常津//(法)布泰吉日//(法)隆戈

    《旅游阅读学法语•巴黎》是国内为数不多的全方位、多层次展现异域风情的法语阅读读物。实景对话、知识介绍、练习测试熔于一炉,体现语言、知识、文化、乐趣的并重。 法文行文,汉语标注,配备课文和练习的音频光盘。 图文并茂——给游客指导,让读者神游。 知识量极为丰富的注释,成就文化之旅,绝不流于走马观花。 “旅游阅读学法语”系列的开篇,随后还有《普罗旺斯》、《布列塔尼》相继出版。 点击链接进入旅游阅读学法语系列 : 旅游阅读学法语•普罗旺斯(附CD光盘1张) 旅游阅读学法语•巴黎(附赠CD光盘1张) 旅游阅读学法语•布列塔尼(法语)(附CD光盘1张)
  • 走遍法国:练习册.1(上)

    作者:Cuy Capelle,Noëlle G

    《走遍法国练习册1(上)》分为六章,是法国原版的视听教材,它具备了许多其它国内教材所没有的优点,配合教材使用,提高学生对知识点的熟练运用程度,能够让法语学习者及时的巩固所学知识,并系统性地进行复习检测所学内容,让法语学习者有针对性地提高自己的法语水平!
  • 与法国人相处

    作者:奥蒂勒·格朗-克莱芒

    《与法国人相处》为上海译文出版社的“法汉对照和注释书系·工具类”读物一。内容大致为:如果您到法国去生活,会说法语还不够。身处陌生的国度,与那些不同文化的人们交往时,就不得不重视他们的态度、动作、礼节表示等多方面,学会在日常生活的各种场合下该“怎么做”,“怎么说”,以免使自己陷于误会和尴尬的境地。更何况,不同国家的文化之间会存在不少差异,适当了解法国人的习俗显得很有必要。《与法国人相处》是从法国HACHETTE LIVRE出版社引进的读物,目的在于帮助那些希望更好地理解法国人的生活方式以便在社交中正确行事的人们,使他们尊重文化差异,与法国人建立起和谐的关系。我们选定这《与法国人相处》并将它以法汉对照读物的形式出版,也是充分考虑到这类中国读者有一定的法语基础,他们既想进一步提高法语的阅读水平,也想了解法国的文化及习俗,《与法国人相处》可谓一举两得。
  • 法国史ABC

    作者:欧内斯特·拉维斯 (Ernest Lav

    若就篇幅,尤其是字数而言,摆在我们面前的这本《法国史》绝对是一本小书。不过,这本小书正是19世纪晚期、20世纪早期被法国人亲昵地称为“小拉维斯”的小学法国史课本。由于这本书面向的是小读者,欧内斯特·拉维斯在撰写教材时采用了条理清晰、生动活泼的方式,以通俗易懂的文字向孩子们讲述法国历史,使他们对法国从高卢时代到第三共和国的发展线索有清晰的认识,掌握法国历史发展的连续性。同时,该译本是中法对照读物,配有法语语法和词汇注释,适合法语学习者以及对法国文化感兴趣的读者,具有较广的受众范围。
  • 黄房间的秘密

    作者:勒鲁

    《黄房间的秘密》内容简介:外教社法语分级注释读物,快乐阅读新概念!本套丛书遵循教学规律,根据作品难易程度,分起步、提高、超越和冲刺四个等级,由浅入深、循序渐进地提高阅读水平,而且编排设计富有创意,具有很强的可读性。 本套丛书故事内容精彩,语言生动,配有丰富的练习和优美的录音,是初学法语者提高语言实践能力的得力助手! 《黄房间的秘密》:一桩神秘的谋杀案发生在格朗第埃的城堡中。著名侦探弗雷德里克?拉桑和年轻的记者鲁雷达比分别对案件进行调查。 谁希望玛蒂尔德?斯唐热尔死去呢?是什么可拍的秘密迫使她三缄其口呢?主人公鲁雷达比能否顺利地揭示黄房间的秘密与神秘的走廊之谜呢? 如果你对此感兴趣,就来读一下这个由加斯东?勒鲁的小说改编而来的故事,你也可以成为一名优秀的侦探! 书中每个章节的理解问题、词汇和语法练习、洞察力训练文章可以检测你的知识能力和推理思维,而穿插在文章中的三篇背景资料帮助你了解黄金时代背景以及侦探小说这一文学体裁。 课文录音将引导你揭示令人不安的神秘内幕。
  • 走遍法国语法手册

    作者:何春燕

    《走遍法国语法手册2》包括12个单元、3个小结,对法语常见语法进行大量的选择、归纳、补充、扩展,并适时回顾第一册里的语法点,每单元后配以相应的练习题以巩固所学,适用于初、中级法语学习者,对法语培训班学员的语法强化训练效果尤为显著。书中每单元分为“我将学习”、“我观察”和“我练习”三个部分。其中“我将学习”把该课的主要知识点列出,便于读者清晰把握全课的语法点。“我观察”详细讲解每个语法知识点,循序渐进,简单清晰。“我练习”为读者提供形式多样、丰富多彩的练习题,帮助读者巩固和加深理解语法点。
  • 雷雨

    作者:曹禺

    《雷雨1.2 (汉法对照)》是外文出版社出版的,曹禺编著的,内容简介:周朴园——某煤矿公司董事长,五十五岁、周蘩漪——其妻,三十五岁、周萍——共前妻生子,年二十八、周冲——蘩漪生子,年十七、鲁贵——周宅仆人,年四十八、鲁侍萍——其妻,某校女佣,年四十七等。
  • 法语文体学教程

    作者:王文融

    《法语文体学教程》共分三部分。第一部分介绍文体学的基本知识,其中包括这门学科的历史渊源、主要流派和发展趋向,法语的文体色彩、各个语言要素的文体功能和多种文体修辞手段,新闻、公文、科技、广告等实用语体以及诗歌、戏剧、小说等文学类别的语言特色。主要术语在第一次出现时均用法语注明,以利读者阅读原文。第二部分文体练习,以同义的选择、文体色彩的鉴别、修辞格的运用为主。第三部分选取几篇不同体裁的文体进行文体分析。书后所附原文小资料,节选自西方文体学主要代表人物的论著,反映了他们的基本观点。 《法语文体学专教程》面向法语专业高年级学生和文体修辞爱好者,主要作为课堂教学之用。
  • 懂英語就會說法語-輕鬆學法語的第一本書

    作者:久松健一,譯/夏樹

    久松教授為日本法語教學的權威,所寫的法語學習書每一本都在排行榜上創下佳績。本書創新的利用英語與法語的相似性,以英法對照配合插圖解說,教導你如何以英語的學習經驗,輕鬆進入法語世界。
  • 法语(1)

    作者:马晓宏

    《法语1》是经典大学法语专业一年级教材,由北京外国语大学法语系资深教师编写。从最基础的语音学起,课文形式有对话短文等,由浅入深,结构层次清晰明确。附带mp3光盘一张。该书获得了众多高等院校法语教师、培训学校教师的好评,也得到了很多自学者的厚爱自出版之日起,就成为国内最广泛使用的自编法语教材。
  • 法语(4)

    作者:马晓宏 编

    这套教材是在第二届法语教材编审组领导下,结合多年的教学经验而编写的。 这部教材最大的特色是新颖、活泼,无论在课文选择,练习编排和注释等方面,编者们都力求摆脱传统的窠臼,创造新的风格和体例。 本书内容丰富翔实、全书资料新颖。主要讲述内容有虚拟式与过去时、虚拟式时态的用法、条件式过去时第二式、动词faire用来限定动词、无人称动词、时间的表达、时态的协调等。 全书分十六个课时,阐述内容有虚拟式未完成过去时、虚拟式愈过去时、虚拟式时态的用法、条件式过去时第二式、动词faire用来限定动词、无人称动词、时间的表达、时态的协调、直接引语,间接引语和自由间接引语、否定的表达、原因的表达、后果、结果的表达、方式的表达、目的、意愿及用途的表达、让步的表达、对立的表达、条件和假设的表达等内容,附录分两部分。