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标签:物理学

  • 费恩曼物理学讲义(第1卷)

    作者:R.P.Feynman

    本书为量子力学,系美国著名物理学家为本科生所作的演讲。本书共分三卷,第一卷包括力学、相对论、光学、气体分子运动理论、热力学、波等。第二卷主要是电磁学,第三卷为量子力学。
  • 黑洞与时间弯曲

    作者:基普.S.索恩

    这本书讲的是我们在空间和时间上的革命及其重要结果,有些现在还不明朗。它也是一个迷人的故事,作者曾亲历过为认识黑洞这一也许是宇宙间最神秘事物的奋斗和成功。1915年,爱因斯坦提出一个理论,把时间和空间结合为一种叫“时空”的东西,它不是平直的,而是被其中的物质和能量弯曲(或卷曲)了。在我们邻近,时空几乎是平直的,在正常情况下不会出现曲率带来的差异。但在宇宙更远的地方,时空弯曲的某些结果比爱因斯坦认识的更加惊人。一个结果是,恒星可能在自身作用下坍缩,使周围空间弯曲从而将自己同宇宙其他部分分裂开来。如何证明这个结果,如何发现坍缩在空间下的黑洞的奇异性质,正是本书的主题。
  • 物理学的概念与文化素养

    作者:[美] Art Hobson

    《物理学的概念与文化素养(第4版)( 翻译版)》是Physics: Cormepts&Contaections(第四版)的中文翻译版;原书是一本在美国十分流行并广受好评的文科物理教材。作者Art Hobson三十多年来怀着提高公众科学素养的强烈使命感,孜孜以求,致力于对文科学生的科学素养教育。他主张教给学生最新的物理学,注重讲清楚物理概念和建立鲜明的物理图像,采用不用数学的概念式教学;他积极涉及社会生活中与物理学有关的诸多热点问题,如臭氧枯竭、全球变暖、技术风险、能源、核动力、核武器、伪科学等。作者由于本书和他提倡讲授与科学有关的社会论题,于2006年获得美国物理教师协会颁发的密立根奖。在美国有130多所学校采用这本书作为文科物理教材。 《物理学的概念与文化素养(第4版)( 翻译版)》的译者和原作者是十多年的老友。在翻译过程中,译者严谨推敲,与作者配合默契,因此翻译质量堪称上乘。 《物理学的概念与文化素养(第4版)( 翻译版)》可作为普通高等学校文科类专业本科生的科学素质教育教材,也可供社会上其他读者参考。
  • 自然哲学的数学原理

    作者:艾萨克

    这是牛顿科学才华巅峰时期所写的旷世巨著,是他个人智慧的伟大结晶。这部书,精辟地解答了牛顿之前几个世纪最有才智的人一直想解答,却一直无法解答的问题。 牛顿不但总结出了力学基本定律,而且还发现了证明这些定律的数学方法,奠定了数学成描述宇宙活动的语言基础。 在《原理》之后,人类在自然科学中的伟大成就才层出不穷,但这些成就无一不与这部非凡的著作直接相。牛顿提供了科学思维的体系样板。 《原理》标志着经典力学体系的建立,是人类科学史,乃至整个人类文明史中的不朽巨著。《原理》不仅影响自它面世后的300年里的自然科学领域,而且对人类的宇宙观也产生了深刻的影响,并因此形成了我们今天的世界图像。
  • 现代量子力学

    作者:J. J. Sakurai

    本书作者Sakurai是一位杰出的理论物理学家和粒子物理学家。本书对于量力学概念的介绍与传统的做法不同,没有受制于量子力学发展的历史线索,力求从一开始就摆脱经典力学的束缚。它直接从量子力学特有的电子自旋的观测实验出发,围绕其状态的概率特征和叠加原理展开对于量子力学基本概念和基本原理的阐述。从空间平移、空间转动及时间演化等对称性变换出发,引入动量、角动量及哈密顿算符等基本力学量,讨论它们的本征值问题,它们的运动方程及与经典力学的关系,从而直接切入量子力学的核心问题。这种被称之为“用量子力学方式来思考”的做法贯穿全书,是本书最引入瞩目之处。 国内已经出版了不少高等量子力学的教材,但与之直接对应的国外教材却并不多见。本书从其设定的读者对象、它的选材范围以及其深度与广度来看,都非常适合这方面的要求。如果从双语教学角度来考虑,它无疑也是理想教材的候选者。
  • 费恩曼物理学讲义(第2卷)

    作者:Richard P. Feynman,R

    20世纪60年代初,美国一些理工科大学鉴于当时的大学基础物理教学与现代科学技术的发展不相适应,纷纷试行教学改革,加利福尼亚理工学院就是其中之一。该校于1961年9月至1963年5月特请著名物理学家费恩曼主讲一二年级的基础物理课,事后又根据讲课录音编辑出版了《费恩曼物理学讲义》。本讲义共分三卷,第1卷包括力学、相对论、光学、气体分子动理论、热力学、波等,第2卷主要是电磁学,第3卷是量子力学。全书内容十分丰富,在深度和广度上都超过了传统的普通物理教材。 当时美国大学物理教学改革试图解决的一个主要问题是基础物理教学应尽可能反映近代物理的巨大成就。《费恩曼物理学讲义》在基础物理的水平上对20世纪物理学的两大重要成就——相对论和量子力学——作了系统的介绍,对于量子力学,费恩曼教授还特地准备了一套适合大学二年级水平的讲法。教学改革试图解决的另一个问题是按照当前物理学工作者在各个前沿研究领域所使用的方式来介绍物理学的内容。在《费恩曼物理学讲义》一书中对一些问题的分析和处理方法反映了费恩曼自己以及其他在前沿研究领域工作的物理学家所通常采用的分析和处理方法。全书对基本概念、定理和定律的讲解不仅生动清晰,通俗易懂,而且特别注重从物理上作出深刻的叙述。为了扩大学生的知识面,全书还列举了许多基本物理原理在各个方面(诸如天体物理、地球物理、生物物理等)的应用,以及物理学的一些最新成就。由于全书是根据课堂讲授的录音整理编辑的,它在一定程度保留了费恩曼讲课的生动活泼、引人入胜的独特风格。 《费恩曼物理学讲义》从普通物理水平出发,注重物理分析,深入浅出,避免运用高深烦琐的数学方程,因此具有高中以上物理水平和初等微积分知识的读者阅读起来不会感到十分困难。至于大学物理系的师生物理工作者更能从此书中获得教益。 1989年,为纪念费恩曼逝世一周年,原书编者重新出版本书,并增加了介绍费恩曼生平的短文和新的序言。我们按照新版的原本进行了翻译。
  • 量子力学

    作者:Л.Д.朗道,E.A.栗弗席兹

    《量子力学(非相对论理论)(第6版)》是《理论物理学教程》的第三卷,根据俄文最新版译出,讲述非相对论量子力学,共计18章和1个数学附录,内容包括量子力学的基本概念和原理,近似方法,对称性和角动量理论,原子分子和原子核以及散射理论。
  • 经典电动力学

    作者:John David Jackson

    《经典电动力学(影印版)(第3版)》是一本有着很高知名度的电动力学教材,长期以来被世界上多所大学选用。本影印版是2001年出版的第三版。与前两版相比,第三版在保留基本经典电动力学内容的基础上,做了不少调整。如增加了一些关于数字计算方面的内容;删除了等离子体一章,将其部分内容在其它章节体现;增加了一些新的科技发展内容,如光纤、半导体波导管、同步辐射等。 全书共分16章,可作为物理类专业电动力学课程的教材,尤其适合开展双语教学的学校,对于有志出国深造的人员也是一本必不可少的参考书。
  • 力学

    作者:П.Д.朗道,Е.М.栗弗席兹

    《力学(第5版)》是《理论物理学教程》的第一卷,根据俄文最新版译出。《力学(第5版)》将力学作为理论物理学的一部分来介绍,首先从广义坐标和最小作用量原理导出拉格朗日方程,以后分别论述守恒定律、运动方程的积分、质点碰撞理论、微振动和刚体运动理论,最后详细论述了哈密顿方程和正则变换等相关课题。《力学(第5版)》以简洁的叙述给出了解决力学问题的最完全和最直接的方法。《力学(第5版)》可作为高等学校物理专业高年级本科生教材,也可供相关专业的研究生、科研人员和教师参考。
  • 费恩曼物理学讲义(第1卷)

    作者:Richard P. Feynman,R

    20世纪60年代初,美国一些理工科大学鉴于当时的大学基础物理数学与现代科学技术的发展不相适应,纷纷试行教学改革,加利福尼亚理学院就是其中之一。该校于1961年9月至1963年5月特请著名物理学家费恩曼主讲一二年级的基础物理课,事后又根据讲课录音编辑出版了《费恩曼物理学讲义。本讲义共分三卷,第1卷包括力学、相对论、光学、气体分子运动论、热力学、波等,第2卷主要是电磁学,此外还有性、流体的流动及弯曲空间等内容,第3卷是量子力学。全书内容十分丰富,在深度和广度上都超过了传统的普通物理教材。 当时美国大学物理教学改革试图解决的一个主要问题是,基础物理教学应尽可能反映近代物理巨大成就。《费恩曼物理学讲义》在基础物理的水平上对20世纪物理学的两大重成就——相对论和量子力学做了系统的介绍,对于量子力学,费恩曼教授还特地准备了套适合大学二年级水平的讲法。教学改革试图解决的另一个问题是按照当前物理学工作者在各个前沿研究领域所使用的方式来介绍物理学的内容。在《费恩曼物理学讲义》一书中对一些问题的分析和处理方法,反映了费恩曼自己以及其他在前沿研究领域工作的物理学家所通常采用的分析和处理方法。全书对基本概念、定理和定律的讲解不仅生动清晰、通俗易懂,而且特别注重从物理上做出深刻的叙述。为了扩大学生的知识面,全书还列举了许多基本物理原理在各个方面(诸如天体物理、地球物理、生物物理等)的应用,以及物理学的一些最新成就。由于全书是根据课堂讲授的录音整理编辑的,它在一定程度上保留了费恩曼讲课的生动活泼、引人入胜的独特格。 《费恩曼物理学讲义》从普通物理水平出发,注重物理分析,深入浅出,避免运用高深烦琐的数学方程,因此具有高以上物理水平和初等微积分知识的读者阅读起来不会感到十分困难。至于大学物理系的师生和物理工作者更能从此书中获得教益。为此我们特将此书译成中文,以飨读者。 原书第一版发行后,深受广大读者欢迎。1989年,为了纪念费恩曼教授逝世一周年,编者重新出版了本书,并加了新的言及介绍费恩曼生平的短文。本卷在课程内容上则增加了弯曲空间一章,使得《费恩曼物理学讲义》这套书的内容更为完整。我们按照新版的原本进行了翻译。 本书中的费恩曼自序由郑永令在吴子仪译稿的基础上重译,前言由李洪芳翻译,潘笃武校阅,关于费恩曼和《费恩曼物理学讲义》另序由潘笃武翻译。本卷正文由李洪芳、钟万蘅在王子辅译稿的基础上重新翻译,第42章郑永令校阅
  • 熵:一种新的世界观

    作者:(美)杰里米·里夫金,特德·霍华德

  • 爱因斯坦的宇宙

    作者:徐一鸿

    引力是学生学物理时最先接触的内容。经典引力发展到广义相对论达到了顶峰,但引力和量子物理的结合(量子引力)至今未完成。宇宙演化是各方人士关注的问题,它和引力间的关系至为密切,两个方面的物理问题交织在一起。引力的秘密和宇宙的演化仍存在一些深刻的悬念。本书用通俗语言给读者解释内容,并力图深入讲解,使人们了解为什么物理认识是如此发展过来的。作者致力于告诉读者,科学家特别是大师门是怎样思考的,因此本书特别具有启发性。   本书是作者在《可畏的对称》成为畅销书之后的又一部科普著作,原名《原人的玩具》,1989年第一版,2000年由作者加跋修订,牛津大学出版社出版第二版。他从引力开始,从牛顿讲到爱因斯坦,从“老人的玩具”引入作为广义相对论基础的等价原理以及时空弯曲;再由引力进入膨胀的宇宙、物质的产生以及暗物质的存在;然后再次回到引力,讲述引力和量子理论结合的问题,涉及超弦以及膜理论;最后归结到自然的可认识问题。
  • 相对论

    作者:阿尔伯特·爱因斯坦(Albert Ein

    相对论(广义及狭义相对论全译彩图精解本),ISBN:9787536681217,作者:(美)阿尔伯特·爱因斯坦
  • 不可思议的物理

    作者:[美] 加来道雄

    对不可思议事物——从死光和力场到隐身衣的科学原理的迷人探险,揭露这些科技在未来数十年到数千年间获得实现的可能性。
  • 原子舞者

    作者:[美]埃米里奥·赛格雷

    意大利物理学家费米是1938年的诺贝尔物理学奖得主,费米统计、B射线理论和对中子的研究,使他在理论和实验方面都达到了物理学的顶峰。本书作者塞格雷同样也是诺贝尔物理学奖得主,他从费米的学生、同事和终生朋友的角度,通过翔实可靠的资料和自己的亲身经历,生动丰满地描述了费米的一生和他的科学发展历程,引领我们了解这位物理学天才的成长、费米学派的诞生和第一颗原子弹的研制过程。另外,本书还收录了费米的一些书信和费米的诺贝尔获奖演说,让我们充分领略到这位伟大物理学家的风采。
  • 物理定律的本性

    作者:R·P·费曼

    《物理定律的本性》准备为那些电视观众提供一种引导性的或者记忆的帮助,他们观看了讲演的播出之后,还希望得到一种可随时参考的文字读物。虽然《物理定律的本性》怎么说都不能当成一本教科书,但对于那些追求对物理学定律的清晰理解的物理系学生,他们将会由此受到其中许多论证的启示。
  • 四维旅行

    作者:[英] R. L. 普瓦德万

    《四维旅行》以清晰、睿智的语言,激发我们倘徉在那众多的疑惑和悖论中间:时间与空间是我们经验的最基本特征,也是我们经历的最大困惑。时间有起点吗?宇宙之外还有空间吗?当万物停止了运动,时间还会继续吗?空间能空空如也地存在吗?时间旅行可能吗?时间可以倒流吗?空间存在第四维吗?作者从科学、历史和文学中找来大量的实例,让我们深切感受了寻常的时空观念引发的疑难,鼓励我们为了自己去思考那些问题。
  • 原子中的幽灵

    作者:戴维斯

    在激烈地变革人们对于实在的看法方面,量子革命是无与伦比的。 庭生于本世纪前25年的量子物理学,主宰着现代物理科学。然而,这个有极高成就的理论所赖以建立的基础,似乎是否认常识意识的。关于量子理论的解释及其种种佯谬的尝试解决,一直趣在高度的争议。本书向你展现了这个量子世界中奇妙的事实,让读者进入一个物理全新的世界。
  • 果壳中的宇宙

    作者:史蒂芬・霍金