《孩子们》(儿童心理发展第9版)共分为五个部分，分别以儿童发展的不同阶段作为各个部分的研究重点；生命之初、婴儿期、童年早期、童年中期与青春期，并且分别分析了儿童在不同 发展阶段的身体、认知、社会性与情感的发展情况。

《儿童的人格教育》一书是世界教育名著译丛中的一本，作者阿尔弗雷德·阿德勒（1870-1937）是奥地利著名的心理学家和精神病理学家，个体心理学派的创始人,提出了关于人的自卑感的理论。他认为，人的人格结构形成于童年期,要解决一个人的人格心理问题必须从他的童年着手。因此帮助儿童形成正常的、健康的人格是教育儿童的首要和核心问题。阿德勒反复强调要用正确的方法帮助儿童培养和建立独立、自信、勇放、不惧困难的品质和积极与他人、集体合作的能力。

《成长与性(下)》采用儿童喜爱的全彩绘画版，以图文并茂的形式让儿童懂得：预防性侵犯，青春期生理和心理的变化发展，预防艾滋病，拒绝毒品，正确对待传媒中的性信息……《成长与性(下)》的内容是在作者与儿童充分交流的基础上，经过丰富和升华而来。语言简单易懂，是一本孩子自己能够看得懂的书，同时也是一本能帮助父母回答孩子“尴尬”问题的书。《成长与性(下)》适合10-14岁的孩子及其家长阅读。

《跟上孩子成长的脚步》大量引用现代西方先进教育理论和经验，通过对中国教育现状的反思以及对取自现实生活的实例分析，重点论述了父母拉所关心的“兴趣班”、儿童社会交往和师生关系等方面的话题，倡导父母们摒弃跟风时尚、急功近利的心态，针对个体孩子进行细致的观察、审慎的思考，坚持学习现代科学教育理念，创造适合孩子的教育方式，使父母的心灵与孩子一起成长。

《成长与性(上)》采用儿童喜爱的全彩绘画版，以图文并茂的形式让儿童懂得：男孩女孩不一样，保护自己身体隐私和尊重别人身体隐私，生命从何而来，孩子怎样长成大人，家庭成员的责任和权利…… 《成长与性(上)》的内容是在作者与儿童充分交流的基础上，经过丰富和升华 而来。语言简单易懂，是一本孩子自己能够看得懂的书，同时也是一本能帮助父母回答孩子“尴尬”问题的书。 《成长与性(上)》适合6-10岁的孩子及其家长阅读。

《家庭成就孩子:李子勋的后现代亲子课》内容简介：不少父母在养育和教育孩子时，容易忽视孩子心理与行为发展的顺序渐进或个性需要，急切期望按照社会的模子去“克隆”一个好孩子，这种削足适履的做法会让许多孩子生出问题来。反之，如果家长过度地随着孩子的天性，有些孩子又会出现人际环境的适应不良。 父母如何找到平衡？ 作者在《家庭成就孩子:李子勋的后现代亲子课》中提出了几个重要概念，希望所有的读者和家长跟随本书一起去发现一种更温和、更贴近自然、更适合自己与孩子的教育方式。

The Kindergarten Wars: The Battle to Get into America’s Best Private Schools 为了把自己四岁大的孩子送到顶级私立幼儿园，父母们展开了一场看似荒唐的竞争。艾伦•埃森斯托克以一名知情人的身份说出了他自己的看法…… 诚实、滑稽、悬疑而又感人。这部非小说作品第一次将人们带入到私立学校申请过程的各个方面。艾伦•埃森斯托克跟踪了美国数个家庭，从他们第一次参观学校直到他们打开录取通知。他采访了那些指导过家长和孩子的录取主管、学校领导、教师、教育顾问以及幼儿园老师。 他提出了各种尖锐的问题：私立学校录取主管们如何决定录取对象？在一个正致力于创造的社会里，是否只有富人才能获得最为优秀的教育？同时埃森斯托克就五十万美元问题咨询了常春藤联盟的学生、他们的家长以及他们的录取顾问：你所上的幼儿园是否最终帮助你进入了一所顶级名牌大学？ 从本质上说，《幼儿园大战》是一场人生戏剧，一个关于追求和人们不惜一切代价为荣誉而战的故事，只是他们的荣誉是在私立学校幼儿园里的一个位置而已。 或是出于选择，或是迫于必须，新一代学龄前儿童的家长开始了对私立学校中的一个位置的追求之旅。如果他们成功了并幸运地被录取了，他们得到的是顶尖级的教育以及到大学之前每个孩子高达五十万美元的学费。五十万！这样值得吗？ 说实话，在我们的儿童长成纳税的成年人、涉世的公民之前，我们很难知道答案。这只有三十年后才可得知。 但对于多数的父母，尽管他们并不都属于精英阶层，答案是坚决的：有必要！ 或许，进入一所享有盛誉的私立学校幼儿园曾经确实帮助我们的孩子考上了一所重点大学。但是现在又怎样呢？ 有些人会毕业，然后继续前进，发展成他们理想中的样子，成为我们最有智慧、最为富有和最具声望的公民，我们的精英。其他的那些，在五岁的时候被选中，而十九岁的时候已经心力交瘁。或者是萎靡不振、接受治疗。或者是不知所措。 当幼儿园大战开始的时候，伤亡也就发生了。

本书缘起于一所学校的家长系列讲座，讲座是由经验丰富的幼儿教师芭芭开设的，她提出了自己对于儿童发展的深刻理解。 书中介绍了家庭和学校的健康节奏、什么样的游戏能刺激孩子的想象力、如何保护孩子发展12感觉、孩子身体成长发育的阶段、关于创造性纪律的含义、怎样创编生日故事、怎样做娃娃和布偶等。阅读本书，你可以看到作者作为一名华德福教育工作者、两个孩子的妈妈和一位曾祖母，是如何将斯坦纳的人智学理念运用于实际生活的。

家里有一个1～6岁的宝宝，但—— 没时间陪孩子玩； 不知道怎么和孩子玩： 和宝宝单独在家，大眼瞪小眼，无事可做； 出席重要的场合，孩子突然变得烦躁不安； 堵车了，孩子开始哭闹，怎么哄都不听； …… 初为人父母，你是不是总会遇到这样的烦恼和尴尬？那么这本书能助你一臂之力！它汇集了108种好玩又实用的亲子游戏，这些游戏形式丰富多样，既能促进孩子的身心健康，还能加强亲子间交流，并培养孩子的自信心、同情心、想象力、创造力、社交能力、平衡感、手指灵活度、逻辑思维能力、选择与判断能力、语言表达能力……更关键的是，书中所选的游戏都非常简单，可以现学现用！不论是在平时，还是在出状况的时候，你都能从书中找到你想要的妙招。让你和孩子相处的分分秒秒都其乐无穷！ 家长选择这本书的理由 108个情景游戏，500余幅精美插图，一看就会！ 不分时间，不限场所，随时随地都能玩！ 游戏道具随手可得，想玩就玩！ 益智又健体，还能打发时间、沟通感情，太实用了！

《让孩子做主:母乳妈妈育儿手记》讲述了一位母亲关于孩子出生之后到一岁之间所经历的一切真实记录。《让孩子做主:母乳妈妈育儿手记》中不仅记录了身为人母在情感方面的细腻感受，更所映出中西方文化在育儿理念上的冲突。作者旅美多年，身为教育学硕士，在怎样科学地养育出身心健康的婴儿方面，有着精辟独到的见地。作为国际母乳会哺乳指导，作者提供了全面的最新最正确的母乳喂养资讯和指导，并通过生动幽默的故事，更深入浅出地引用大量现代西方的先进育儿理论和经验，极具实用价值。使初为父母的读者从中获益匪浅，得到实质性的帮助。

《不教的教育:新中国式家长学堂导航》的要点不在于普及那些育儿常识，而主要关注教育背后的家长的心态和与之关联的行为。如果心态不好，就很难把握家庭教育的“度”，出现高度控制、放任溺爱、包办代替等类型的不良教养模式，这都与“不教”精神相违背。 但又怎样才能让家长“放下教鞭”，回复到智慧教子的道路上来？我们强烈建议家长，与其去审视孩子的问题，不如先回忆一下自己的童年经历，反思与父母的关系，在家庭（家族）的角度去看待子女教育的沿袭模式。

《打造儿童阅读环境》为《打造儿童阅读环境》和《说来听听：儿童、阅读与讨论》这两《打造儿童阅读环境》的合集，旨在指导家长和老师通过活动、提问等技巧，帮助孩子亲近图书、自主而愉快地阅读。 我们都希望孩子能够“自动自发”地阅读，但这其实是需要引导的。如果有一位值得信赖的大人为孩子提供各种协助，与孩子分享阅读经验，孩子就可以排除各种障碍，尽情地遨游在阅读世界中！ 《打造儿童阅读环境》为常年与儿童、图书打交道的老师和家长而写，它能有效地帮助你规划、建立一个让孩子能快速进入状态的阅读环境，学习、实践一种让孩子与别人分享阅读并拓展个人阅读的方法。作者艾登·钱伯斯是英国当代著名的青少年文学大师，2002年，钱伯斯以其在儿童文学创作与推广领域的杰出成就，荣获国际安徒生奖。他在书中与大家分享了自己长期研究儿童阅读过程中的思索，更介绍了很多让人看了忍不住想立即行动的实践方法： 如何选择适合孩子阅读的书 如何陈列图书才能激发孩子的阅读兴趣 如何掌握孩子的阅读情况 如何给孩子讲故事、读故事 如何向孩子推荐一《打造儿童阅读环境》 如何让孩子说出对一《打造儿童阅读环境》的感受 如何组织一场阅读讨论会 如何提问才能让孩子畅所欲言 如何通过游戏的方式让孩子爱上阅读讨论 如何提高自己，成为能协助孩子阅读的大人 翻开书，你会发现更多振奋人心的思路与方法，让孩子爱上阅读！

孩子虽小，他的世界却一点儿也不简单。 早教专家林怡凝结20年教子经验和110多个亲子教育案例，带父母走进小孩子行为背后的大心理： 为什么我家孩子屁股像长了钉子？ 孩子太敏感，鼓励让孩子更“沮丧”？ 孩子发泄情绪，多大程度算ok? 宝贝不乖的真相，让你明白孩子的心理特征；孩子的气质类型，帮父母找对教育方向；把握和孩子说话的诀窍，拉近亲子关系；认清上一代的心理伤痕，让父母和孩子一起成长…… 懂孩子，才能爱得更有章法~

《宝宝这一年:2岁,自我意识建立关键期》内容简介：2岁孩子的心理特点是什么？需要通过别人的尊重和肯定来确定和强化“我”的概念；需要通过尝试和自己动手做来感受自己的能力；需要通过反对你的意见，来确定自己的力量…… 那么我们应该怎样去照顾和引导2岁的孩子？ 根据第一点，我们知道要尊重孩子，倾听的意愿，并给予他适当的自由； 通过第二点，我们知道不能阻碍2岁宝宝的穿衣/叠被的尝试，那是他在感受自己的能力； 通过第三点，我们知道不能武断的否定2岁宝宝的意见，那是他在尝试发出声音…… 《宝宝这一年:2岁,自我意识建立关键期》的重点在于全面系统的讲述每一岁的宝宝的心理特点，再根据这些特点给家长关于教养方法上的建议，同时给出智力、认知、游戏方面的方案。为每一岁的孩子量身定做，更有借鉴意义。 2岁主题：建立强大的自我！ 同1岁的他相比，2岁的他简直是超人！ 他能爬会走，也能够用语言表达自己， 他开始知道“我”这个字的含义， 也开始想要向世界展示最强大的自己。 于是，他拒绝帮助，拒绝一切给予， 他要展示自己！ 此刻，他想的是脱离你，而不再是靠近你。

对于一个新妈妈来说，最紧张的事情莫过于新降临的孩子了。如何哺乳，如何教育，如何喂养，如何让孩子舒服睡觉等都是新妈妈们第一次面对的新鲜问题。本书内容是由一位母亲记录的亲身经历，记录的是从孩子出生之后到一岁之间所发生的事情。其中也穿插了一些生动幽默的故事，从中透露出的科学养育理念值得每一位母亲好好学习。 　　这是一位母亲关于孩子出生之后到一岁之间所经历的一切的真实记录。不仅记录了身为人母在情感方面的细腻感受，更反映出中西方文化在育儿理念上的冲突。作者旅美多年，身为教育学硕士，在怎样科学地养育出身心健康的婴儿方面，有着精辟独到的见地。作为国际母乳会咨询员，作者提供了全面的最新最正确的母乳喂养资讯和指导；另一方而，通过生动幽默的故事，更深入浅出地引用大量现代西方先进育儿理论和经验，极具实用价值。初为父母的读者会从中获益匪浅，得到实质性的帮助。

《Wow!你的宝宝是天才》简介：母亲们都知道孩子生命中的前几个月对孩子一生的健康至关重要。这一点上作者 Glenn Doman和Janet Doman 都认为，她们绝对是正确的.但是父母亲们知道他们必须如何利用前几个月使得他们的孩子能发育最佳吗？他们知道应该如何能够刺激新生儿的生命？这种刺激又能够带来什么收益吗？新生命的到来既没有旅行指南也没有操作手册。父母们急需他们生命中最重要和充满挑战的冒险指导和鼓励。《WOW!你的宝宝是天才》这本书就是这样的指导手册。 《Wow!你的宝宝是天才》阐述了新生儿的潜能和父母开发这些潜能的重要准则。父母亲们用一种非常清晰和明确的发展轨迹记录他们孩子所有最重要的阶段，这些记录决定了孩子的长处，而且帮助家长们认识到那些额外的刺激和机会是必须给孩子的。这就指导着父母们安排一个有效和平衡的日常计划，来帮助孩子的身体和智力发育，锻炼和开发大脑。 《Wow!你的宝宝是天才》涵盖的内容包括： • 如何给你的孩子制订一个发育基本规划？ • 如何评估感官和运动神经传导发育情况？ • 如何开发感官和运动神经传导发育？ • 婴儿运动的重要性 • 智力刺激的重要性 • 语言开发的行为准则 • 如何快乐地进行教育? • 每日内容清单 • 需要的材料和设备 当父母们懂得他们的孩子是如何发育的，他们就能成为他们孩子生命中最好的老师。最棒的是，这些充满快乐的计划能使得父母和孩子关系越来越紧密，建立起一个永久的学习和爱的联系。 《Wow!你的宝宝是天才》的发现和建议受到了广大父母亲、祖父母、医师和其他健康专业人员的欢迎，并且非常有帮助。事实上，任何一个关心孩子的人都想让孩子们的生命有一个良好的开端。