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标签:图画书

  • 要是你给老鼠吃饼干

    作者:费利西亚·邦德图劳拉·乔菲·努梅罗夫

    要是你给老鼠吃饼干,ISBN:9787532466399,作者:(美)努梅罗夫(Numeroff,L.J.) 文,(美)邦德(Bond,F.) 绘,任溶溶 译
  • 希望有个人,爱你如生命

    作者:小茵茵

    《希望有个人,爱你如生命》——只愿,你在想吃的时候有得吃,想被爱的时候有人来爱你。是新浪微博超人气漫画作者小茵茵的首部治愈系绘本作品, 2015年初最温暖的读物,十一个关于爱和美食的治愈故事,十一个平凡的主角,有失而复得的喜悦、有漫长告别后的念念不忘、有即将离开的难舍,总有一篇能让你看到过去抑或现在的自己。它不激情、不励志、不矫情、没鸡汤、没狗血,但它就像冬天里的一双手套,无论什么时候打开它,都能让你感受到温暖。 只希望你能在读完这本书之后,开始去爱,开始被爱。 ★《希望有个人,爱你如生命》是新浪微博超人气漫画作者小茵茵首部治愈系绘本作品,她的漫画作品在网络上收获了超过100,000,000的阅读量、超过1,000,000 次转发、超过10,000,000次点赞、超过1,000,000人次收藏。 ★装帧设计:全书四色绘制,内文使用超细腻的纯质纸,知名设计师编排全文,在每一个细节上纠结、琢磨、下功夫,只为了给您最舒适的阅读体验。 ★这是一本不需要一口气看完的书,十一个温暖的治愈系故事。献给所有希望去爱,以及希望被爱的读者们。只愿,你在想吃的时候有得吃,想被爱的时候有人来爱你。
  • 小凯的家不一样了

    作者:(英)安东尼·布朗 文/图

    爸爸一早出去接妈妈,临走前对小凯说:“咱们的家不一样了,它正在改变。”接下来独自在家的小凯真的发现,家里的一切都在变!水壶变成猫,沙发变成鳄鱼,水管变成蛇,还出现了一只大猩猩!…… 孩子们的脑子里,在想些什么?这是很多大人的普遍疑问,也是众多童书作家乐于描绘的题材。安东尼·布朗的这本《小凯的家不一样了》,描绘的正是这样一个故事。安东尼·布朗从孩子的心态和视角出发,将超现实的梦想在绘本创作中表现得淋漓尽致。虛幻的梦境、想像与真实的场景、生活相互结合、渗透, 细腻、幽默,神祕不已,惊奇不断。
  • 爷爷有没有穿西装

    作者:阿梅丽·弗里德

    《爷爷有没有穿西装?》讲述爷爷去世了。全书通过小布鲁诺的视角,描述爷爷的样子。对爷爷去哪里的追问,让读者随故事情节的发展体会到失去亲人的哀伤与对生命价值的感悟。
  • 图画书--阅读与经典

    作者:彭懿

    这是一本专门介绍图画书的书。图画书是一个包容性很强的概念,它种类繁多,各个种类之间界线也非常模糊,比如有人把图画书分成婴儿书、字母书、数数书、概念书、玩具书……不过,本书主要讨论的是图画故事书。本书由上篇、下篇和附录构成。阅读迷雾轻轻佛去,经典故事娓娓道来。从形态到表现,透过实例告诉读者如何从头至尾阅读一本图画书。从比得兔到兔子朋友,跨越百年解读具重要影响的60种世界经典。300000文字,内容准确,讯息及时,生动易读。900幅插图,风格多样,印制精美,目不暇接。183种图画书参考67种国际知名重要奖项、排行榜及权威推荐书目介绍和举例。83个主条目和专题深入图画书艺术发展的方方面面。800条名词索引帮助读者轻松穿行于各个主条目和专题之间。穿越时空直抵心灵的温暖与感动,中华读书报2006年百佳图书,按原书80%缩印,规格略略缩小,定价大大降低。二○○六年本书出版大事月志:5月,精装本出版。书评人评论本书读来“有惊艳之感”,“简直就像一本圣经”。6月,《新京报》以四个版面介绍图画书,称本书为“一本绘本阅读宝典”。7月,《中国新闻出版报》以两个整版篇幅加编者按介绍本书。作者开始推广图画书阅读全图巡讲。9月,平装本出版。10月,精装本和平装本同时加印。12月,入选“《中华读书报》2006年百佳图书”。经过精心修订的精装缩印本出版。人的一生中能有几次邂逅图画书?三次:童年,初为父母,人生过半为了自己的时候。经典图画书以震撼心灵的方式让孩子感知生命,解说父母无法生动言说的挫折、灾难、离别和死亡……握着孩子的手读图画书吧。  阅读迷雾轻轻佛去,经典故事娓娓道来。从形态到表现,透过实例告诉读者如何从头至尾阅读一本图画书。从比得兔到兔子朋友,跨越百年解读具重要影响的60种世界经典。一个要坚信:  ——坚信浓缩的,正是精华。两个别怀疑:  十七印张,容量与大开本无异——别怀疑内容缩水;  圆背精装,哑粉纸全彩色印刷——别怀疑品质降低。三个想不到:  文字清晰,图片精美——想不到阅读丝毫也不吃力;  版本完善,资料丰富——想不到缩印本竟是修订本;  工艺先进,细节完美——想不到图书做成了工艺品。致本书的老读者:  有了闹钟,你还会需要一块手表;  有了电话,你还会需要一部手机;  有了电脑,你还会需要一台手提;  有了大开本,你还会需要一本缩印本的手册。
  • 找到一个好朋友-学会珍惜友情-青蛙弗洛格的成长故事

    作者:马克斯·维尔修思

    《找到一个好朋友:学会珍惜友情》是儿童心灵成长图画书系之一,青蛙弗洛格的成长故事:学会珍惜友情,为处在性格形成关键期(3-6岁)的孩子准备的一份心理自助礼物。这是一套有助于孩子心灵成长的心理教育故事。每个故事都自然流露出某种重要的主题,充满了想像力。
  • 在那遥远的地方

    作者:(美)莫里斯·桑达克 文/图

    爸爸出门不在家,小女孩爱达要帮妈妈照顾妹妹。有一天,几个小妖怪把爱达的妹妹偷走了。爱达穿上神奇的黄雨衣,带着号角,出发去找妹妹……故事跌宕起伏,内涵丰富而深刻,直面书写孩子的复杂情感:恐惧、嫉妒、愤怒……并让孩子通过幻想中的历险,运用自己的力量获得成功,从而实现心灵的成长。莫里斯·桑达克对孩子有独特的认识和理解,对“童年是什么”有特别深刻的把握,加之独树一帜的艺术表现,让全世界的孩子们深深沉迷
  • 小阿力的大学校

    作者:

    《小阿力的大学校》主要内容:小阿力要上学啰!小阿力好兴奋,可是又有点儿担心。万一在学校迷了路?万一交不到新朋友?怎么办?他也害怕自己可能会忍不住哭泣,他真不想离开妈妈到陌生的环境去。这时候,一只小麻雀让小阿力改变了想法……就像一只长大了必须离巢飞向广大世界的小鸟一样,小阿力还是去上学了,而且他发现,学校还是一个很有趣的地方喔!
  • 成长与性(下)

    作者:胡萍

    《成长与性(下)》采用儿童喜爱的全彩绘画版,以图文并茂的形式让儿童懂得:预防性侵犯,青春期生理和心理的变化发展,预防艾滋病,拒绝毒品,正确对待传媒中的性信息……《成长与性(下)》的内容是在作者与儿童充分交流的基础上,经过丰富和升华而来。语言简单易懂,是一本孩子自己能够看得懂的书,同时也是一本能帮助父母回答孩子“尴尬”问题的书。《成长与性(下)》适合10-14岁的孩子及其家长阅读。
  • 阿罗的童话王国

    作者:克罗格特・约翰逊

    20世纪最有影响力的作品之一,全球销量超亿册。美、英等21个国家和地区学龄前儿童及家长的必选书。在美国,有一位小男孩阿罗,在他天马行空的世界里,凭借着一枝彩色笔,画出了自己的无数梦想。阿罗随心所欲,阿罗心想事成,阿罗在他的世界里涂涂抹抹,描绘着他自己的各种故事。作者巧妙地运用孩子的逻辑和语言,真切地描画出他们自由想像的历程。作品简洁生动,充满奇异幻想。简单的线条,引领儿童走入奇异的世界,有益于拓展儿童的想像力、创造力,健全儿童情感世界。阿罗梦笔生花的奇妙故事让无数读者着迷,在美国、英国、法国、德国等国家,学龄前儿童及家长几乎都读过阿罗。美国《出版商周刊》将该书评为20世纪最有影响力的作品之一。
  • 阿罗有枝彩色笔

    作者:克罗格特・约翰逊

    属阿罗系列。20世纪最有影响力的作品之一,全球销量超亿册。美、英等21个国家和地区学龄前儿童及家长的必选书。 在美国,有一位小男孩阿罗,在他天马行空的世界里,凭借着一枝彩色笔,画出了自己的无数梦想。阿罗随心所欲,阿罗心想事成,阿罗在他的世界里涂涂抹抹,描绘着他自己的各种故事。   作者巧妙地运用孩子的逻辑和语言,真切地描画出他们自由想象的历程。作品简洁生动,充满奇异幻想。简单的线条,引领儿童走入奇异的世界,有益于拓展儿童的想象力、创造力,健全儿童情感世界。阿罗梦笔生花的奇妙故事让无数读者着迷,在美国、英国、法国、德国等国家,学龄前儿童及家长几乎都读过阿罗。美国《出版商周刊》将该书评为20世纪最有影响力的作品之一。
  • 阿罗的ABC

    作者:克罗格特·约翰逊

    克罗格特·约翰逊,Crockett Johnson(1906-1975),在众星如云的症状国儿童文学史上,克罗格特·约翰逊创作的数量并不多,这位戏称自己为“世界上最懒的人”的男人却以最原始的观念和表现手法,开创了一种新的图画类型与风格,至今无人可取代或模仿。 他创作的阿罗形象聪明、单纯、可爱,热爱幻想并有幽默感,紧紧抓住了孩子的心。其大面积留白的形式被称为
  • 月亮,晚上好

    作者:林明子

    重点发展视觉空间智能和自然观察智能 在这本书里,林明子用云朵遮蔽月亮,继而月亮又重现的场景和宝宝玩起了躲猫猫的游戏,更可贵的是,作者用月亮的表情变化和屋檐上的猫的反应来迎合宝宝在这一过程中的情绪体验,更加吸引宝宝的投入。阅读本书,能促进宝宝理解物体恒常性的道理,同时促进其情绪的发展。
  • 獾的礼物

    作者:华莱

    《獾的礼物》中獾是一个让人信赖的朋友,他总是乐于助人。他已经很老了,老到几乎无所不知,老到知道自己快要死了。这天晚上,他对月亮说了声晚安,拉上窗帘。他慢慢地走进地下的洞穴,那里有炉火。吃完晚饭,他写了一封信,然后就坐在摇椅上睡着了。他梦见自己在跑,前面是一条长长的隧道。他愈跑愈快,最后觉得自己的脚离开了地面,觉得自由了,不再需要身体了。 第二天,狐狸给大家念了獾留下来的信:我到长长的隧道的另一头去了,再见! 下雪了,雪盖住了大地,但盖不住大家的悲伤。 春天渐渐临近,动物们开始串门,大家又聊起了獾还活着的日子。鼹鼠告诉大家獾是怎样教他剪纸的,青蛙告诉大家他是怎样跟獾学溜冰的,狐狸想起了獾教他系领带,这些技艺,都是獾留给他们的礼物,这些礼物让他们互相帮助。 最后的雪融化了,融化了他们的悲伤。在一个温暖的春日,鼹鼠爬上他最后一次看到獾的山坡,他要谢谢獾给他们的礼物。他轻轻地说:“獾,谢谢你。” 在这个动人的故事里,獾的朋友们学会了接受它的死亡,苏珊·华莱的儿童图画书首次亮相,就一鸣惊人。她迷人的插图将伤心的文字衬托得十分完美。
  • 自己的颜色

    作者:(美)李欧·李奥尼 文/图

    变色龙很苦恼,因为他没有自己的颜色,他总是走到哪儿,颜色就变成什么样。有一天,他遇见了另外一只变色龙,他们约定:既然改变不了现实的条件,就一起改变身上的颜色。从此以后,两只变色龙过上了快乐而满足的生活……
  • 可爱的鼠小弟(全12册)

    作者:(日)中江嘉男,(日)上野纪子

    早期阅读是儿童身心成长的关键,选择合适的图书并以正确的方式阅读,孩子就能在快乐中全面发展心智。“可爱的鼠小弟” 是日本著名绘本作家中江嘉男和上野纪子合作的不朽经典,被誉为“日本绘本史上不可逾越的巅峰”。她从儿童的小视角来描绘精彩的大世界,以简单重复的句子为孩子提供最佳语言学习机会,以出人意料的情节激发孩子无限的想象力,又以简洁明了的图画让孩子获得纯粹的美感体验。无论大人还是孩子,都能从中感到无比的乐趣,这就是亲子共读能达到的最美妙的境界。
  • 尿尿

    作者:玛努拉·奥尔特

    《尿尿》主要内容:我们自小接受的都是“非礼勿听、非礼勿视、非礼勿言”的教育,所以看到有关“大小二便”且印刷精美的书时,在莞尔一笑之余,免不了会觉得有些不可思议。可仔细一想,我们不由得又会钦佩那些作者来。 因为透彻人生,所以洒脱;因为洒脱,所以敢于“惊世骇俗”。 “大小二便”是我们生命的组成部分,从婴儿直到老弱,我们始终关注着它。在人类的成长史中,它始终代表着健康与约束,即良好的生活习惯。 明白了这一点,我们就不会觉得这类题材“惊世骇俗”,而是觉得这类作品个性鲜明了。 《尿尿》的主人公是一个四五岁的小男孩,他对自己和他人尿尿的方式、地点非常感兴趣,虽然他自己没有意识到,但这已经显示出他对性别和成长的意识。 这是相当普遍的现象,但是把它作为童书的内容,还是很不一般的啊。 为了达到这不一般的效果,画家玛努拉?奥尔特照例为小男孩和他的伙伴们进行了她的传统造型——每一个孩子都是桀骜不驯的样子。他们,不论男女,不论大小,都是尖牙利齿,头发根根直竖。在某些特殊时刻,他们会翻白眼,甚至五官都错位。 他们虽然造型与可爱完全不沾边,而且所做的试验有时也很龌龊。但他们却又是在为建立起良好的生活习惯而认真努力。作者就是用这种反差营造出了滑稽效果。 作者这样创作,显然又是在暗示我们,在我们看不见的时候,孩子们常常并不是我们所想的那个样子。 此外,书中的画面背景自然都是与厕所有关的,这些地方五花八门,有的显然是非正规地点,正是这些非正规地点,凸现出这群孩子的调皮和热情。 所有这些,包括大人的关注,为《尿尿》共同构筑了幽默的效果。 《尿尿》还有一个特点,就是视角和奥尔特的其它几本不同。那三本书的视角基本保持不变,这《尿尿》的视角则因内容的需要而不断地变化着。 当画家想让我们更好地看清小家伙们的勾当时,她索性“爬”到天花板上往下俯视;当小家伙做的事不算太出格时,她就基本保持平行。 除此以外,令她颇费笔墨的地方是在公共厕所。当小男孩被允许第一次单独使用公共厕所时,画家为他特地退后许多,从远处略高的地方描绘他,使得厕所的空间格外的空旷,小男孩显得格外弱小,加上他惶惑得四处乱转的眼神,使他一改平时的“嚣张”,显得惹人怜爱许多。等到他好奇地观察小便池时,作者又返回高处,使得小孩子的脑袋正处在便池上方,和便池的大小对比了一下,再次营造出滑稽的效果。当孩子解决了难题,坐到便池上的时候,画家又改为平视角,使得我们可以细细观看小家伙历尽千辛万苦解决问题后的轻松与得意,我们好笑之余,不免要钦佩孩子的努力与智慧,同时赞叹画家的一片苦心。 到最后,孩子出现在公共厕所门口时,画家又采用了仰视的角度,此时她的视角代表着孩子的妈妈爸爸,他们很可能正蹲在地上,充满爱抚地看着自己长大的孩子呢。这种时刻,即使孩子做得还不够好又有什么关系呢? 总而言之,《尿尿》的整体效果既简单又丰富,作者兼画家奥尔特既好奇又好笑地偷偷观察着每一个孩子,记录下他们的成长和成人的骄傲。它蕴含了她对每一个孩子的关注。
  • 别让鸽子开巴士

    作者:[美] 莫·威廉斯

    巴士司机临时有事,离开前特别嘱咐读者,千万“别让鸽子开巴士!”可是鸽子使出百般伎俩:苦苦哀求、撒个小谎、拍马屁、套近乎、耍赖……千方百计想坐上驾驶座,你会同意让鸽子开巴士吗?
  • 和甘伯伯去游河

    作者:(英)约翰·伯宁罕

    1970年英国凯特·格林纳威奖大奖。1972美国《波士顿环球报》、《号角书》杂志奖图画书大奖,美国图书馆学会年度好书推荐,《纽约时报》最佳插画童书奖,入选纽约公共图书馆“每个人都应该知道的100种图画书”,入选日本全国学校图书馆协议会第22次“好绘本”,入选日本儿童文学者协会编《世界图画书100选》。 哪个孩子不想坐船,哪个孩子不想听听坐船的故事?尤其是住在像英国这样的岛国的孩子。 《和甘伯伯去游河》是约翰·伯宁罕的作品,他构思的是一个非常单纯的故事,单纯的感觉像一个幼儿:甘伯伯有一条木船,他的家就在河边。有一天,甘伯伯撑船去游河。两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊,一一要求上船。起初情形还好,后来这些乘客都忘了遵守秩序,忘了坐船的规矩。结果,船翻了,大家都掉进水里。甘伯伯带领大家游泳到岸边,让太阳把他们的衣服和身子晒干。和气的甘伯伯还邀请这批乘客到他家去喝茶,并且提议过几天大家再来坐一次船。 作者的这个故事,采用童话的形式。故事中的角色不完全是人,也有动物,是一个“人和动物不分彼此”的世界,使刚度过“人和动物不分”阶段的幼儿,感到分外亲切。
  • 我为什么讨厌吃奶

    作者:礒深雪,香香

    《我为什么讨厌吃奶》由二十一世纪出版社出版。《我为什么讨厌吃奶》内容简介为:我可不喜欢吃奶,那是小宝宝才做的事情,而且奶有很多的坏处。虽然这样说,可是当我又能摸到妈妈的奶时……