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标签：日语
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日本（上）
《日本:新版(上)》在编写上以对文化的理解为导向，内容设置丰富、活泼而且新颖。本册的内容包括：日本的国土、日本的四季、日本的传统文化、日本人的生活习惯和行为方式、日本语的特征以及日本人的饮食六个方面。可以说《日本:新版(上)》是日语学习者学习、了解日本的一套很好的入门教材。 -
日语中的汉字 日本人的世界
《日语中的汉字 日本人的世界》把“具体的·近景·和‘我’有关的·个人的·依存于情景环境”的领域用日语称之为“世間(seken)”；把“抽象的·远景·和‘我’无关的知识·集团的·恒长”的领域用日语称之为“世界(sekai)”。日语和汉语中的同形语在日语中属于“世间(seken)”领域还是 “世界(sekai)”领域，本书从各个层面进行分析，指出其不同，并通过语言的不同透视两个民族文化规律、思维方式的不同，对于从事语言类型学、语言与文化、对外汉语教学及研究的人士有较高的参考价值和一定的启发作用。 -
中日交流标准日本语（初级 上下）
本书是人民教育出版社与日本光村图书出版株式会社能力合作、共分初级上、下和中级上、下四册。初、中级的两册各为相对独立的基础阶段，现已全部出版。 本书聘请知名的日本语学、汉学及日本语教育界的学者执笔，并充分考虑到中国读者学习日语的需要，要好基础，也不忽视实用性，力求让读者学到标准的现代日语。 实级上、下两册的程度，相当于日本国际交流基金日本语能力考试的3级水平；中级上、下两册相当于2级水平。 中国书法家协会主席、北京师范大学教授启功先后慨然为本书题写了书名，谨此致谢。 -
八田校长教你超萌大阪话
《八田校长教你超萌大阪话(全彩图文本)(附盘+卡)》，40天说溜大阪话，立马UP好感度！东京话（标准日语）比较客气，但是有距离感。大阪话让人感觉比较随便、亲近，富有亲和力！ -
88人畅谈学地道的日语
《88人畅谈学地道的日语》一百多篇文章比较系统地介绍了令日语学习者头疼的日语表达方法，从中不难发现日语有别于其他语言的特点。如果能够通过《88人畅谈学地道的日语》与各位读者共同探讨日语的特点，为大家的日语学习略尽绵薄之力，我们将感到万分荣幸。《88人畅谈学地道的日语》前6章为汉语文章，第7章、第8章则用日语撰写，以便于不同层次的日语学习者各取所需。 -
从日本中小学课本学日文
从阅读中广泛接触常用词汇，是学好日文的最佳捷径！本书取材日本中小学课程所重视的12类知识，内容包含饮食、服饰、休闲、人物、生活习惯、传统文化、年中行事、名胜景观、交通工具、居住、学校教育、社会生活等，让读者学日语的同时了解日本的文化与生活。作者巧思安排基础学习必备的词汇、句型、语法，在80篇浅显易懂的短文中精彩呈现，让读者从阅读中丰富词汇量，有效提升阅读能力。 本书特别针对学习所需，将重要单词用颜色标示，让读者阅读时完全不用查字典，就能了解每一个句子及单词的意义。短文之后，还特别整理出了所学的单词及句型，并详细列出单词原形、词尾变化及各种句型的活用，让学习者阅读后能迅速而有效地提升自己的日语能力。此外，内容与日语能力测试中“阅读理解”相呼应，适合作为准备考试的材料。 -
日本世情
日本世情：日汉对照，ISBN：9787560009537，作者：（日）佐佐木瑞枝原著；陆泽军，赵军民编译 -
日语汉字趣谈(日汉对照)
日语汉字趣谈（日汉对照），ISBN：9787562815488，作者：（日）高坂登（こぅさか·のぼる）著；陈雪，金伟译 -
走进日本
《走进日本:透视日本语言与文化》细致介绍了大量日本文化中所独有的词汇现象，如《大自然与日语》中给出了39个不同的“雨”的词汇，其数量之多足以与爱斯基摩人的“雪”词汇相媲美；日本人亲近自然、热爱自然的情感也产生了日语中独一无二的“季语”，这些因季节变换而让人联想不已的词语折射出这个岛国民族特有的心态。 -
从日本人的生活秘密学日语
《从日本人的生活秘密学日语:用最简单的日文读懂日本文化》所用的日文很简单，单词很实用，保证阅读起来完全不吃力；并能从阅读中，自然熟练掌握单词及句型，全面提升日语能力！50篇趣味短文，活泼插图，篇篇揭示日本文化不为人知的一面！每一主题，从“表的文化面”及“里的深层面”深入探讨。 “表的文化面”：针对主题对日本人生活的相关情况进行介绍及解说。 “里的深层面”：谈论此主题“不为人知”、“表里不一”、“一体两面”的人事物或文化现象。 较长的句子经分段处理，阅读时不会有找不到主语、不知如何断句的困扰，更容易理解！ 短文之后，附有“实用佳句整理”。阅读后熟记文章佳句，并适度运用，有助于提升日语口语和写作能力，使口语及写作内容更丰富！ 海报： -
新版中日交流标准日本语词汇手册
《新版中日交流标准日本语:词汇手册(初级)》词汇原则上按照原书的释义范围进行解析，同时也结合近年来国际日本语能力考试的实际，做了部分调整。在体例方面，《新版中日交流标准日本语:词汇手册(初级)》按照“分课同步解析”的方式，逐课逐词进行解析，便于学员对照原书，查找方便。 -
日本汉字的确立及其历史演变
“汉字”内部蕴藏着自身特有的张力，它在不同的“文化语境”中能够在特定的条件下变异，从而与自己所处的语境相协调并展现不同的价值意义。“汉字”传入日本列岛之后，其“音读”和“训读”随着日本文化的发展而不断变化，这样的语言状态，使得部分日语汉字脱离了“中国汉字”原本的意思和使用方法，使得学习汉语的中国人常常处在茫然之中。针对这一问题，作者以“汉字”东传日本列岛作为研究的基点，在多年研究日语汉字的基础上，以丰厚的原典文本为依据，将“日本汉字”放置于历史演进中的各个相关的时间段中，揭示了“汉字”与特定的日本文化的内在关联，并重点梳理和研究了“日文汉文”这一日本最早的“语言”记录样式。 -
不思議猫の日本史（不可思议的猫的日本史）
平安でとても文学的だった時代の猫は、やがてペットとして愛玩されるようになって、いつのまにか化けたり、喋ったり...。「枕草子」「源氏物語」そして、江戸、明治―。猫はどのように描かれ、どのような存在だったのか?奇談・異聞集なども交えて、人間と猫の長い歴史を辿る。 -
大家的日语2
《大家的日语2》内容简介：本套教材沿用《新日语基础教程1、2》的教学方式，清晰地提出学习项目和学习方法，精心地设计会话场面和出场人物，并通过大量的、反复的练习培养学习者的语言应用能力。而本套教材与其姊妹篇的最大区别在于：是以普通的日语初学者为对象。因此，其场景设置与日常生活息息相关。 为使学习者在有限的时间内达到掌握基本听说能力的目标，建议将本套教材和MP3配合使用，以求达到更好的学习效果。 在认真学习本套教材并反复应用语言后，您的日语水平一定会有很大的提高。 -
写给大家的日语史
《写给大家的日语史》是国内出版的第一部有关日语史的学术著作。原著从问世的2006年5月到2007年2月近10个月的时间里重印了9次，迄今已累计加印19次。2007年还获得了日本第55届随笔俱乐部大奖。《写给大家的日语史》的特点是：深入浅出，平实易懂，例子丰富，具有很强的可读性和趣味性。在内容的编排与结构上也不落俗套，既不是单纯按照年代顺序横向描述，也不是完全按照语言领域分布纵向描写，而是将二者结合起来，既凸现了每个时代的显著特征，同时在对不同时代进行描述时重点描写该时代最具鲜明特征的领域，便于读者领会和掌握。 -
完全掌握2级日本语能力考试语法问题对策
在《完全掌握2级日本语能力考试语法问题对策》中我们使用了《日本语能力考试出题基准》(1994年国际交流基金·日本国际教育协会著凡人社出版)中所列出的“2级语法功能词”的内容，根据难易程度将其分为I部·II部·III部，例句也尽量只涉及初级阶段的内容。本书可与中级教材并行使用，学习时可不必拘泥于内容的先后顺序。由于《完全掌握2级日本语能力考试语法问题对策》与中级教材相近的内容很多，所以既可以作为复习内容也可以作为预习内容，这样有利于更好地掌握所学的内容。但是，不同的班级对2级对策掌握的时间亦不同，学习结束的同时也可以进行l级对策、2级模拟考试。短时间内以l级为目标准备考大学或者以2级为目标而学习的人也可以利用《完全掌握2级日本语能力考试语法问题对策》。 -
去东京学日语
轻松的随笔展示了东京这一繁华人都市丰富的文化底蕴，跟随作者的脚步，游览东京名胜，感受东京文化魅力。《新东方•去东京学日语》详尽地展示了在东京住宿、出行、购物、娱乐、就医等日常生活的方方面面，带领读者体验真实的东京生活。 作者金贤根长期在东京生活，积累了丰富翔实的图文资料，并在《新东方•去东京学日语》中向读者悉数呈现。《新东方•去东京学日语》为广大读者打开了一扇领略东京真实风貌的窗。 -
我的第一本日语阅读书
《我的第一本日语阅读书》如果你是初学者，跟随日籍专家背诵名片佳作，读出日语的韵味和美感，培养语言的感受力。有声阅读日本文化短篇、日语美文、日本冷幽默和民间故事，让你和日语充分接触，奠定扎实的日语基本功。 如果你是进阶者，《我的第一本日语阅读书》将助您巩固和提高日语的朗读水平，提高听力，培养语感，扩大词汇量，全面提高日语水平。 -
和新井一二三一起讀日文
日本名詞，躲著味道。 玉子，春雨，蕎麥，牡丹肉…… 可愛優雅的外表下，是樸實的味覺。 日本名詞，收納異國情調。 露西亞，彷彿流轉魚子醬光澤。 南蠻，傳現當年紅毛人的霸氣。 日本名詞，統整群體的憂愁。 就活，婚活，終活；福島，在日，風評被害…… 社會現象與災難被語言理解，人心只能循規前進？ 那些左右議題的人名，就是名詞。 (木尾)原一騎，上野千鶴子，孫正義，山口百惠， 他們各自代表了一個時代，幾種信念。 漢字中夾雜著平假名與片假名，留下了想像空間，形成獨特美感。 曖昧又美麗的語感，即是日文的魅力。 暫別中文的世界，新井一二三回到自己的母語裡悠遊， 新井一二三的快活，在字裡行間不時俏皮輕鬆的呈現。她說： 歡迎你參加新井一二三日文旅行團。 現在，我們就往日文的知識和感官世界出 發啦！ -
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