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标签:日语

  • 新编日语2(修订本)

    作者:周平/陈小芬

    新编日语,ISBN:9787544616294,作者:周平,陈小芬 编著
  • 标准日语句型

    作者:南海

    本书按照意义、接续法、例句的顺序说明学习日语最起码要记住和掌握的一些表达方式。书中总结了难以在辞典中查到的中高级表达方式。 编辑成小型版是这了方便读者携带使用。 作为日语普及推广教育工作者,十几年来,我始终把《中日交流标准日本语》作为“研究对象”和“专用教材”。为了便于学员学习和记忆,编者精心打造了一套仅供自己学员使用的“分课句型归纳与例解”,深受学员欢迎。随着学员队伍的不断壮大,需要它的人也越来越多。为了满足广大读者的要求,编者决定结集出版,以飨读者。 本套句型归纳与例解分初级、中级两册,分别对应《中日交流标准日本语》初级和中级。初级涵盖了国际交流基金会主办的日本语能力考试4级、3级要求的基本句型。中级涵盖了国际交流基金会主办的日本语能力考试2级要求的基本句型。 本书的句型归纳与例解原则上按照原书释义的范围,同时也结合近年来国际日本语能力考试的实际,作了部分调整。 为了保证本套句型归纳与例解的权威性,编者参考了《新明解国语词典》、《日语常用语词典》、《常用国语词典》以及《详解日汉词典》等日本及国内出版的权威工具书。本书具有以下特色: 针对性强。在体例方面,本书按照“分课同步解析”的方式,逐词逐课进行解析,便于读者对照原书查找。 重点突出。书中涵盖了《中日交流标准日本语》初级、中级(4级、3级、2级)所有句型点,可帮助各类日语考生进行应试强化训练。 预测性强。由于本书是编者多年教学实践经验的结晶,是在充分把握各类日语命题规律的基础上设计的,条条精选,同级备考有此足以。 本书为日文版。
  • 中日交流标准日本语(中级 上下)

    作者:人民教育出版社,特斯图,特斯图特斯图

    本书重视日常会话等内容的实用性,有计划地选择句型、语法和词汇,配以说明的解说和练习,同时也注意保持高度的科学性。书中还适当编入了与日本的语言、文化有关的知识性材料。另外,这套读本的一大特点是各册达到的程度目标,均与财团法人日本国际教育协会以及国际交流基金主办的日本语能力考试的等级相对应。
  • 日本语能力测试1级语法解析

    作者:成同社

    《日本语能力测试辅导丛书•日本语能力测试1级语法解析》是一本针对性非常强的日本语能力测试语法辅导用书。编写者均为北京高校具有丰富日语教学经验的教师。他们针对日本语能力测试中经常出现的语法现象,结合例句给出准确、详细的解析,使考生能在较短的时间内系统掌握测试所要求的语法知识。为方便学习者检查学习效果,每章后均配有模拟试题,书后附有综合练习题及全部练习答案。
  • 日本语能力测试2级语法解析

    作者:成同社,王轶群

    《日本语能力测试辅导丛书•日本语能力测试2级语法解析》是由中国人民大学、北京外国语大学、首都师范大学、中央民族大学等几所高等院校,具有丰富日语教学经验的教师编写而成。这是一本针对性较强的日本语能力测试语法辅导用书。它针对日本语能力测试中经常出现的语法现象,结合例句给出准确、详细的解析,使考生能在较短的时间内系统地掌握1级考试中所必需的各种语法现象及有关句型、词汇等。书中各章均有练习题,书后还有类似于模拟试题的综合练习题,并附有练习答案。《日本语能力测试辅导丛书•日本语能力测试2级语法解析》可作为考生的自学复习用书,也可作为教师的考前辅导用书,还可当做日语学习者的语法参考书。
  • 日语概说

    作者:金田一春彦

  • 日语会话基础篇(上册)

    作者:16开

    《日语会话基础篇(上)》的会话内容源自日常生活,自然平实、注重实践。练习方法多样,富于变化,便于学习者能够在较短的时间内掌握与应用。《日语会话基础篇》(上、下册)共45 课,由以下内容构成:一、基本表达方式:以会话形式表达本课的学习重点;二、学语法:中出现的语法现象做进一步的分析解释;三、范例会话:对上边的重点语法做会话练习,以加深印象;四、练会话:通过选择正确答案的形式来加强实践练习,以巩固所学的语法知识:五、练听写:有三个步骤。首先听磁带后回答问题,然后记下未理解的句子,最后将听写下的内容写成汉字或作文。六、书的最后并附有词汇表、练习答案等。
  • 新编日语4

    作者:周平

    新编日语(第四册),ISBN:9787810099950,作者:周平,陈小芬编
  • 新编日语3

    作者:周平

    本书是高等院校日语专业基础阶段教材第三册,供二年级上学期使用。本书参照教学大纲的要求,编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能用语等方面的内容,题材以学校、家庭、社会为主,同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内容。   本书的编写原则是从听说入手,听说与读写并重。听说训练宜采用情景教学法,尽可能设定场景,要求朗读流利、理解正确、书面表达通顺。   第三册共二十课,每五课为一个单元,共四个单元。   每课由本文、会话、应用文、单词、词语与表达、功能用语、练习七个部分构成。   本书后面附有单词索引,列入的单词共有一二八0个。各课的单词释义限于各课中的词义或一般常用词义。
  • 新编日语1(修订本)

    作者:周平,陈小芬

    《新编日语(修订本)》是《新编日语》第一册的修订本。多年来的教学实践证明,《新编日语》的编写内容、编写原则及体例是符合日语教学的规律与要求的,在培养学生基础阶段扎实的日语知识和灵活的运用能力方面起到了良好的作用,取得了可喜的成果。本次修订在保留原书编写特点的基础上。对部分内容作了适量的修改与补充。《新编日语(修订本)》是高等院校日语专业基础阶段教材第一册,供一年级上学期使用。《新编日语(修订本)》的编写原则以听说为主,读写为辅。参照教学大纲的要求,编入日语语音、文字、词汇、语法、句型、功能用语等方面的内容。题材以学校、家庭、社会为主,同时兼顾日本文化、风俗习惯等。全书共二十课,除语音阶段稍有不同外,每课由前文、会话、功能用语、解说、读解文六个部分构成。每课配有练习,既可作为课堂教学的补充,又可作为课外作业。书后附有单词索引。本次修订替换了部分课文,并相应增删部分单词,使这本多年来承蒙诸方专家学者肯定和广大师生厚爱的教材更具有时代气息,焕发出新的光彩。
  • 日语生活交际会话(上下)

    作者:朱春跃

    《日语生活交际会话(上下)》是为学完《日语会话》的外语专业大学本科2年级第二学期或三年级学生编写的。社会上有一定日语能力的日语学习者也可以利和《日语生活交际会话(上下)》进一步提高口语交际能力或借助《日语生活交际会话(上下)》录音提高听力。《日语生活交际会话(上下)》以功能交际法为基本教学指导思想,全书共收入功能意念项目84项、有关各种表达方式1800余条,其中包括国家教委91年版《高等学校专业日语基础阶
  • 新编日语.第二册

    作者:陈小芬,周平

    一、本书是高等院校日语专业基础阶段教材第二册,供一年级下学期使用。本书参照教学大纲的要求,编入日语语音、文字、词汇语法、句型,功能意念等方面的内容。题材以学校、家庭、社会为主,同时兼顾日本文化、风俗习惯等方面的内容。体裁除会话和短文之外,还有少量书信等。   二、本书的编写原则以听说为主,读写为辅。教学中宜采用发表景教学法,尽可能利用实物、图画等直观教具或设定动作和场面,使学生通过情景和形象逐步培养直接用外语思维的能力。
  • 中日近代词汇的交流-梁启超的作用与影响(日文版)

    作者:李运博

    本书以梁启超在中日近代词汇交流中的作用与影响为主要研究目的,全面考察了梁启超所著《饮冰室合集》中出现的日语借词,并在调查、分析的基础上,弄清梁启超在日语借词带入现代汉语过程中发挥的作用。 本书主要分为近代中国人的日语观、日语借词在梁启超作品中的出处及其特征、出现在梁启超作品中的日语借词的“性格”,梁启超用词被《汉语大词典》所收录的实际情况,四个部分。
  • 天声人语集萃

    作者:黄力游

    《天声人语集萃》精选二十八篇日语美文。文章言简意赅、趣味盎然、脍炙人口。每篇分为“原文部分”和“学习部分”。“学习部分”包括“译文”、“生词&例句”。生词罗列详细,适合日语初、中、高级水平者学习。即使不懂日语,也可以仅读译文,了解日本人对各种事物的看法。
  • 日本语达人之道

    作者:户田一康

    《日本语达人之道》内容简介为:你仍用「今晚暇ですか」来约日本人吗?你知道这样哪里奇怪吗?跟老板说「今日は休んでもいいですか」恰当吗?「同級生の三島さんがわたしに傘と貸しましたから…」这样说,少了日本人的哪一种味道?……知识水平很高的人并不等于“达人”。有些人会特意使用生涩的词汇,但一知半解下说出来的日语,除了用法不自然外,有时甚至会出现日语里根本没有的说法;或者虽然知道不少单词句型,却抓不住日本人的精神,只能表面沟通,达不到深层沟通。 日语的“道”是中文的“路”,在通往“达人”的路上,作者衷心希望这本教材能够成为每一位喜爱日语的朋友的学习导航系统,除了引导大家走向正确的方向之外,并带来既快乐又轻松的学习旅程,帮助已经是“日本语达人预备军”的朋友们,尽早达到“日本语达人”的境界! 《日本语达人之道》由讲究文字、谈吐优雅的户田一康老师,亲自示范最得体的日语沟通技巧,让你可以轻易展现打动人心的日语说话技巧!
  • 新编日语阅读文选

    作者:季林根 编

    新编日语阅读文选(第二册),ISBN:9787810807951,作者:季林根,陆静华编
  • 日本语精彩篇章阅读

    作者:赵玉柱

    在中国,现在出版的日语教材不少,但大多是零起点的基础精读教材。虽然也有些阅读性的教材,但总感到数量太少,有的内容也有些陈旧死板,缺少活力,不能满足在校学生的要求或提高他们的学习兴趣。即使社会上学习日语的人们也有类似的反映,经常听到学完《标准日本语》的人询问:“我们再学习什么课本好呢?”针对这种情况,本人编译了这本《日本语精彩篇章阅读》。 本书有以下几个特点: 一、文章均选自近几年日本出版的书籍,力求题材新颖,内容丰富多采。 二、选文力求篇幅短小精悍,语言生动活泼,情节幽默诙谐、意味深长。 三、每篇文章分为单词注释、语法句型解说、练习及中文译文四个部分。   本书文章均选自近几年日本出版的书籍,力求题材新颖,内容丰富多采。50篇文章,50个话题,多以社会、家庭的生活为主,包括记叙、说明、议论、小说等题材。学习者在学习语言的同时,还能学习和了解许多日本人的现实社会、现实生活、风俗习惯及其对事物的思维看法。 本书选文力求篇幅短小精悍,语言生动活泼,情节幽默诙谐、意味深长。本书中的大部分内容在成书之前曾作为学生的学习材料使用过,受到学生的好评。 书中每篇文章分为单词注释、语法句型解说、练习及中文译文四个部分。在单词注释中对单词的读音声调做了详细的注释,这样可帮助学习者正确掌握声调,在语法句型注释和练习部分里,选用了较多的例句,供学习者独自练习翻译,这样可有助于理解和翻译水平的提高。 本书可选作大专院校日语课程的阅读翻译教材,也可作为有些日语基础的人的再进修教材使用。
  • 新编日语阅读文选(第一册)

    作者:陆静华 编

    新编日语阅读文选(第一册),ISBN:9787810805131,作者:陆静华,季林根编
  • 无师自通日本语口语

    作者:水谷修

    本书所教授的语言是现代的标准日语,是有教养的日本人所实际使用的语言,并且各地的日本人,不论年龄、性别和职业,都能接受。此外,它还包含了不同层次的会话,从相当客气的正式的会话到朋友之间、家庭成员之间的亲昵谈话。本书共30课,分为五个单元。本书各课的对话是编者根据在东京的各个办公场所、家庭、街道上听到的真实会话材料编写成的。虽然那些会话材料可能是较为复杂的,但这里所选用的是从真实的日常会话洪流中撷取的各个部分。