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标签:读书

  • 毛泽东的读书生活

    作者:龚育之

  • 季羡林读书与做人

    作者:季羡林

    一代学术宗师季羡林先生,道德高尚,学问渊深,文章亦足以动人。本书精选季老对读书、治学生涯,对平生师友的回忆文字,以及探讨做人处世之道的散文、随笔共计六十余篇,希望能反映先生学术精神与人格魅力之一端。
  • 毛泽东的读书生活

    作者:龚育之,逄先知,石仲泉

    全书用朴素的叙述、依依的深情,勾勒出一代伟人孜孜不倦的读书侧影,也昭示人们:毛泽东所取得的一切成就,都是与他一生投身变革社会的革命实践、与他一生刻苦的读书生活分不开的。读书,使毛泽东具有渊博的知识和高超的政治智慧。
  • 阅读史

    作者:[加拿大] 阿尔维托·曼古埃尔

    书本的读者――我正不知不觉地加入其家庭,将一个我们普遍具有的功能加以扩充或集中。阅读书页上的字母只是它的诸多面相之一。天文学家阅读一张不复存在的星星图;动物学家阅读森林中动物的臭迹;舞者阅读编舞者的记号法,而观众则阅读舞者在舞台上的动作;双亲阅读婴儿的表惰,以察觉喜悦或惊骇或好奇的讯息;中国的算命师阅读古代龟壳上的标记;情人在晚上盲目地阅读爱人的身体,在被窝底下;夏威夷渔夫将手插入海中以阅读海流;农夫阅读天空以测天气,这一切阅读都和书本的读者共享辨读与翻译符号的技巧。 不管是哪一种情况,阅读其意义的都是读者;允诺或承认事物、地方或事件具有某种可能的可读性的是读者;觉得必须把意义归诸一套符号系统,然后辨读它的是读者我们每个人都阅读自身及周边的世界,俾以稍得了解自身与所处。我们阅读以求了解或是开窍。我们不得不阅读。阅读,几乎就如呼吸一般,是我们的基本功能。
  • 铃儿响叮当

    作者:戴漓力

    自《铃儿响叮当》问世以来,就在全国各地引起巨大反响,发往市场的九千册书随即售罄。而该书作者戴漓力,年仅十八岁的华师一附中高三女生的名字也随之走进了国人的心中,成为众人谈论的热点。短短三个月就有《中国青年报》、《湖北日报》、《长江日报》、中国新闻网、新浪网等数十家知名媒体在显要位置对此事从各个不同的角度进行了详尽报道。
  • 夜空最亮的星

    作者:颜月溪

    丁潜和夏绿相识那年,他十五岁,她九岁。 按照辈分,她应该叫他小叔叔。 谁知貌不惊人的小侄女, 却仿佛拥有听见人心的“超能力” 一段藏匿在时光深处的秘密。 一场游走在甜宠和离奇之间的少年情事。 一个最美妙的华丽蜕变。 一本最高冷的追爱秘籍。 这段世人眼中的不羁之恋究竟该何去何从? 你能听见我的心吗? 谨以此书祭奠 在爱情斑驳的时光里我们独一无二的年少轻狂
  • 十杆枪

    作者:克里斯·凯尔,威廉·道尔

    没有一个国家与枪械的渊源比美国更深: 它们帮助欧洲人占领了美洲大陆,开拓疆域、赢得独立, 征服了狂野的西部,维护了法律与秩序,击败了世界上的专横与暴政。 无论是独立战争,还是阿拉莫之战和卡斯特最后的抵抗, 抑或是北好莱坞银行劫案枪战, 正因为那些倾尽一己之力,无私牺牲与奉献的人, 才使这里成为美国,自由的土地和勇士的家乡。 如果要找一个最懂枪支的美国人,那肯定非克里斯•凯尔莫属。 ——《每日邮报》(Daily Mail) 克里斯•凯尔慎重的对待每一把枪,他懂得枪是保护人民与自由的工具,也是邪恶的来源。 ——《纽约时报》(New Yorker Times) 他是我们的传奇。 ——美国海豹突击队(Navy Seals) 《十杆枪》是一本从枪械这个独特角度来解读美国历史的通俗读物,正是因为这十杆枪改变了美国历史进程。《十杆枪》所涉及到的枪械有,美国长步枪、斯宾塞连珠枪、柯尔特单动陆军左转手枪、温彻斯特1873步枪、斯普林菲尔德M1903步枪、M1911手枪、汤普森冲锋枪、M1加兰德步枪、.38特种警用型转轮手枪以及作为一名海豹突击队队员本人曾使用过的M16步枪。透过这些枪,作者克里斯•凯尔展现了美国历史上一些令人振奋的转折点,以及这十杆枪如何永远改变了美国历史。包括改变美国独立战争局势的狙击手的一击,在葛底斯堡战役起决定性作用的枪支设计,那支“征服了狂野西部的枪”以及让美军士兵在世界级的战争以及之后的大小战役中处于领先优势的武器。 这是一个枪械革新与技术发展的故事,充满了令人难忘的历史人物,讲述了那些枪械工业奇才们如何推动美国的历史与美国的实力不断向前。
  • 我目光下的你

    作者:袁筱一

    作者袁筱一读遍世界名著,尤其是法国经典作家作品。读书的同时,作者自有一番心得体会,信手记来,集成这本文集,带领读者走进美丽的文学世界。 全书分为三辑,辑一是作者近年来的书评结集,这其中既有她的研究领域:法国现代文学,如伊莱娜的《法兰西组曲》,昆德拉的《无知》,2008年诺贝尔文学奖获得者勒•克莱齐奥的《流浪的星星》等,同时也包括中国作家王安忆的《长恨歌》等;辑二是法国现代经典作家的传奇人生,萨特,萨冈,杜拉斯……作者娓娓道来;辑三是作者对自己过往岁月的回顾和整理。
  • 温暖和百感交集的旅程

    作者:余华

    没有一个作者的写作历史可以长过阅读的历史。就像是没有一种经历能够长过人生一样。 本书是余华的一部中国现当代随笔作品,收入余华在《读书》杂志专栏连载的十三篇阅读随笔,以小说家、读者的双重身份对大师经典作品进行独特解读,精心研究它们的叙事、技巧、激情,既痴迷、激越,又保持冷静的思索。
  • 王者速读法

    作者:齐藤英治

    《王者速读法》所教的“王者的速读法”可以让人在30分钟内吸取一本书中的精华,学会只阅读重要的二成内容,但获得八成效益。在阅读时,利用《王者速读法》所介绍的简单知识和技术,无需特别训练,就能获得比常规快15倍的阅读速度。《王者速读法》还根据不同阅读目的介绍了不同的速读方法,比如“短时间阅读专业书籍”、“备战考试”、“阅读英文书籍”“阅读杂志”等等。坚持“王者的速读法”可以让知识精华蓄积于脑中,使人在当今的信息化时代里,成为一名王者。
  • 獨學術

    作者:白取春彦

    學習(learn)≠獨學(study) 獨學才是在求學與工作上能夠超群的必要手段! 以研究哲學、宗教與文學著稱的日本暢銷作家、《超譯尼采》作者白取春彥 首次披露自身的讀書方法! 人的腦袋可以產生自己的創見,創造出過去所不曾出現的見解或推論── 這就是獨學的最終目的。 「學習」是種低層次的事。 就像小朋友學寫字是「學習」,學習是種模仿; 成人要做的不應該是學習,而是研究。 熟悉哲學與宗教的思想家白取春彥不被既成的概念所拘束, 他提出關於學習具體明確的指導方針, 像是「不要害怕閱讀困難的書」、「與其讀解說參考書,不如直接閱讀原典」、 「多讀比速讀好」、「學習外語的基礎在於『讀解力』」等等, 說明獨學的最終目的,是讓自己擁有獨立思考的能力, 跳脫出填鴨式教育框下的思維。 本書特色 ●作者針對現今大眾盲從「實用路線」的學習方法,功利取向的學習心態,提出了自己的批判,並分享自己閱讀艱澀書籍的態度和訣竅。 ●內容主要著重在「建立正確的學習心態」,而非坊間常見的know-how路線學習書。
  • 松浦彌太郎的100個基本

    作者:松浦弥太郎

    松浦彌太郎以自身為基準,重新審視日常中的瑣事與小確幸, 詳細寫下藉由生活中所體驗出來的100個處世原則。 每天的工作與生活中,隨時保持對人事物的好奇心,並仔細凝視著, 靈光就會突然乍現,察覺到微渺的感動、靈感,與想法等諸多美好。 在這個時候,會替自己因撿到寶而愉悅,並將這些過程及感受化成文字,希望讓大家能更瞭解自己、反省自己、整理自己的想法、讓自己成長、提昇自我學習,並期許自己能夠學會的基本教條。 「100個基本」是漫長人生旅行中的心靈指引地圖, 為了能活得更像自己,請隨身攜帶,並不定期修正它。 就像是一種持續進化的練習, 以更貼近的姿態、更誠懇的思考, 審視日常的美好,真正的理解自己。 隱含在「100個基本」的另一套「100個基本」── 在《COW BOOKS》書店成立十週年紀念之際, 松浦彌太郎為所有工作人員寫下重新檢視的100則準則。 將每天的失敗當作教訓,莫忘初衷,全力以赴。 書末更附上了筆記頁,讓你把對生活的方向及人生的體驗,化作文字, 寫下專屬於自己的「100個基本」。
  • 日本读书论

    作者:刘铮 编

    《日本读书论》一书,广泛收集了日本文豪、思想家、学者对“阅读”这一话题所做的思考、追忆、感想。这20篇文章,都是首次被译成中文,在大陆出版。其中有不少是相当罕见的篇目,选自文人、学者的日文全集或久已绝版的日文专书。 书中对“读书法”的深入探讨,可以向中国的大、中学生指示正确的阅读门径,解决“读什么”、“怎么读”的问题。文人、学者对读书生涯的回顾,则展现了日本大正、昭和时代的知识人追求真理、钻研真知的风貌。谈借书、藏书、买书的多篇随笔,体现了日本人独特的读书趣味。 书前的长篇“导言”和书后所附的“进一步阅读指引”,将帮助读者深入领会书中内容,并进一步开拓与日本读书文化相关的阅读领域。 作者阵容:夏目漱石、森鸥外、田山花袋、永井荷风、正宗白鸟、冈本绮堂、内田鲁庵、小川未明、织田作之助、三木清、户坂润、桑木严翼、三宅雪岭、服部之总、小仓金之助。
  • 我们怎样读书

    作者:范寿康 编

    《小书馆》系列丛书,收入20世纪初以来绝版或者版本稀少、至今仍有很高文化价值的文史作品。名为“小”,意味着篇幅小,使读者在短时间内可获得一方面的知识精粹;即便是大论题,也会找小的切入口,具体而微,从小处着眼谈大问题,使阅读饶有趣味。 本系列拟出版100多种,首辑收入十本。 本书是范寿康1927年任春晖中学校长时主编的。早期的春晖中学,曾荟萃了一大批名师硕儒,如李叔同、夏丏尊、朱自清、朱光潜、丰子恺等先后在此执教,有“北南开,南春晖”的美誉。在课外读物泛滥的今天,民国最著名的中学——春晖中学编辑的课外读物是怎样的?令人好奇。几十位如雷贯耳的文化大家躬身为中学生讲述读书与思考的门径。他们娓娓而谈,使读者在平和、风趣、谨严的谈话中找到读书的真趣味。
  • 越读者

    作者:郝明义

    怎样躲避不值得付出那么多时间的书?一种无中生有的阅读可能;有十四种外语的可能;如何阅读小说、诗、历史、哲学?为什么要阅读漫画与影像?少阅读一点的理由……这么有趣的事情,再晚开始也不迟! 诸葛亮、陶渊明、朱熹、苏东坡,是怎么读书的?做笔记的方法;主题阅读没那么深奥;Fashion与经典的分界;一个普通读者越界的时候,需要知道的50件事情…… 这是一本及时的讨论阅读的书,它让我们面对阅读的危机,又揭示了走出危机的新的可能性,并且提出了许多具有操作性的“如何阅读”的建议,不同的读者都可以从中得到启示。
  • 一生的读书计划

    作者:克里夫顿.费迪曼,约翰.S.梅杰

    《字里行间•书房:一生的读书计划》的作者根据多年的读书经验,精选并评介了一百三十多种古今中外世界名著,涵盖了荷马时期到现代的精华。《字里行间•书房:一生的读书计划》用诙谐而简洁的语言勾勒出作品或作者的轮廓,有时强调作者的生平及人品,有时概述作品内容,有时援引权威人士的意见,更可贵的是,厘正了一些错误见解,并对一些世界大家如莎士比亚、歌德等作出新的评价。
  • 怎样读书

    作者:胡适 等

    同一本书,懂得方法的人读了,可以获得智识,应付环境;反之,不懂方法的人,读了却一无所得,反博得“书呆子”的绰号。本书把国内闻名的学者教授所发表的关于他们本人的读书经验汇集起来,以之供读书青年的参考。
  • 我的阅读史

    作者:洪子诚

    本书是作者对自己多年来阅读经历的回想与叙述。作为《中国当代文学史》、《问题与方法》等著作的作者,在这本书里,他摆脱了学术体例与框架的约束,穿行于个人经验、情感流脉和时代细节,展示了自身性格和学术思想的形成过程。这种“个人小叙事”是对“文学史大叙事”的补充和阐释,是个人的“精神史”、“生命史”,也可以说是另一种更具生命感的文学史叙述。
  • 那时年少4:青是受伤,春是成长

    作者:一草

    一个女孩究竟要遭受多少遗憾和伤害,才能蜕变为成熟优雅的女人?无伤不青春,不痛不成长。原本单纯的我们正是在一次又一次的受伤中,才成长为现在独一无二的自己。 《那时年少4》讲述的正是关于“在受伤中成长的残酷青春故事”。包含“热血青春、禁忌之爱、温暖友情、梦想正能量”。 许一静是那种最普通的女生,内心虽有浪漫美丽的激情和梦想,只是无人关注,深深觉得自己就是宇宙间最微茫的存在,直到有一天她遇见了孟亦柔,一个万众瞩目的女神,激起了她对友情所有美好的向往。她开始用心追逐这份友情,却在一次次的付出中屡屡受伤,更是惊愕发现,原来女神的成长更是伤痕累累…… 孟亦柔,一个外表如天使,内心似魔鬼的女生,她的人生信条是为了达到自己目的,可以不惜任何手段。什么都可以利用,什么都可以出卖。只是她并非生而邪恶,她曾经被无情玩弄、欺骗、抛弃,一次又一次的伤害让她内心坚硬绝望。只是她怎么也没想到,最后拯救她的竟是那个她曾不屑一顾的善良女孩。 英俊少年夏直树出身名门,从小肩负着做任何事都要最完美的要求,在一次又一次的高压和挫败中患上抑郁症。他是最受瞩目崇拜的男生,却也是最可怜卑微的存在,他痛不欲生却不知如何逃离,直到遇见了孟亦柔,两颗受伤的灵魂开始惺惺惜惺惺,只是这样的安慰犹如吸毒,换来的是无尽的迷惘…… 热血男孩苏扬调皮、臭屁、爱捉弄人……原本过着最没心没肺也最快乐的简单生活,他怎么也没想到有一天会为了青涩的爱付出了无法承受的代价…… 四个少年,不同个性,不同命运,他们相遇并且交织,互相伤害和拯救,经历着各种光怪陆离的冲撞,他们的故事其实就是我们当下最真实的境遇。青春易伤,更要坚强,既然我们无法回避成长的伤害,那么能做也最应该做的就是坚强面对累累伤痕,坚定步伐,走出属于自己最好的那条路,成为独一无二的自己。
  • 雪山乌托邦

    作者:神山下的访客

    这不仅仅是一本游记,时间跨度超过六年。因为一处美景,换了一种活法,听起来不可思议。他们辞掉工作,走进大山深处,从云南到西藏,从虫草江湖到松茸传奇,住在高山营地,吃着雪水泡面,有时遇见熊,还遇见了这样的人:行走丛林30多年的酒鬼猎人、拥有200多个情人的藏药老板、威震江湖的虫草老大、养猪的流浪歌手、苦行的汉族活佛、为爱决斗的浪子、为情痴狂的卓玛……这些人太真实了,活得如此灿烂,让人感动到落泪,一个不留神,落在了野花头上。等你回过神来,才忽然发现,哦,原来这一切都是“雪山乌托邦”。