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标签:家庭教育

  • 家庭教育学

    作者:李天燕

    《家庭教育学》以全新的观念——互动的家庭教育观、能动的儿童主体观和终身教育观为主线,通过三个篇章构建具有特色的家庭教育理论。一是家庭教育学总论篇,对家庭教育学的学科性质、研究对象、研究内容和家庭教育的特点、地位和作用等进行介绍,并充分借鉴古今中外优秀的家庭教育理论与实践。二是家庭教育理论概述篇,对家庭教育的目标和任务,家庭教育的原则、内容和方法等进行阐述。三是家庭教育的实施策略篇,针对各种类型不同对象的特点,在家庭教育的实施过程中采用具体的行动方针和办法,包括在人生的不同发展时期,家庭教育应该根据人的生理和心理特点进行,各种特殊人群和一些结构特殊的家庭要按照不同类别有区别地进行家庭教育的指导等。
  • 家庭是教育的主阵地

    作者:胡玉敏

    本书是作者长期在教育战线上经验的总结,更是作者长年对家庭教育所作研究的成果。书中解答了以下几个问题:1.家庭大于学校,父母大于老师。所有学校和老师的作用加起来都不及父母。2.问题孩子父母造。没有一个孩子是带着这样那样的问题来到这个世界上的。3.家庭教育关键是情商的培养。
  • 成才主道是家庭

    作者:李建勋

    本书从家长爱子有方、赏识教育、好的习惯培养、多管齐下的教育方法、促进孩子全面发展(不要让孩子成为畸形人)、怎样学习比学习什么更重要六大方面,展示作者将女儿培养成北京大学学生的过程和做法。在给家长以观念的冲击、触动的同时,给出了许多具体的现身说法与方法指导。
  • 让孩子天赋自由

    作者:林怡

  • 家庭六步教育

    作者:王凤仪先生思想学习组编

    分为根本教育、胎教、襁褓教育、乳教、婴儿教育、儿童教育六个层次,涵盖了正本清源、优生优育和家庭教育的根本原理和具体方法,告诉天下父母,怎样生一个好孩子,怎样养一个好孩子。
  • 勇于管教

    作者:詹姆士·杜布森

    《勇于管教(最新版)》主要内容简介:有些专家认为品格不是被培养出来的,他们认为最好的方法是对孩子放任自流。杜博士反对这样的观点。孩子只有在真爱和管教中才能健康成长。现今时代,不良信息、不道德行为与优秀品质在社会中共存。父母若单凭愿望和运气期待孩子拥有良好品行,那是不可能的,放任的教养方法,不仅是失败的,更是一场灾难,杜博士被称为美国头号心理学家、家庭的最高顾问,全球2亿多人通过7,500家电台,每天收听杜博士广播节目,杜博士创建联合国批准的非政府非营利组织“爱家协会”,爱家协会每周收到20,000封信和电子邮件、100000个求助电话,共倾听225,000人次倾诉,50家中国电台设有“爱家专栏”广播节目。
  • 爱在左,管教在右

    作者:金韵蓉

    《爱在左,管教在右:金韵蓉的亲子书》中写到“我以理性的左脑,作为受过专业养成训练的心理治疗师的身份;以感性的右脑,作为一个看见儿子健康成长的母亲的身份,谦卑地述说我的教养理念。由此诚挚地希望,因为我的分享,而为许许多多的孩子,带来更宽松而美好的成长经验。” 从《幸福女人的芳香生活》到《先斟满自己的杯子》,《爱在左,管教在右:金韵蓉的亲子书》延续了金韵蓉以往细腻、感性的文风,从专业的心理学角度,解析孩子的心理,诠释有效的教子方法。《爱在左,管教在右:金韵蓉的亲子书》涵盖了孩子成长过程中碰到的普遍问题及解决方案,还穿插了有趣的能量色彩学和芳香疗法。 《爱在左,管教在右:金韵蓉的亲子书》里有一颗深爱孩子的、母亲的心,温暖而又充满力量;翻开《爱在左,管教在右:金韵蓉的亲子书》,和金韵蓉一起,感受作为母亲的快乐和满足。 点击链接进入: 《爱让成长不烦恼:金老师的幸福教子书》
  • 陪孩子走过3岁叛逆期

    作者:芮雪

    磨破嘴皮也不听,怎样说孩子才肯听? 动不动就发脾气,怎样教孩子不淘气? 定规矩总被推翻,怎样说孩子不抵触? 什么东西都想要,怎样教孩子不霸道? …… 这些都是家有3岁孩子,父母最头疼的问题。3岁是儿童敏感期最关键的一年,也是宝宝叛逆期最厉害的一年,还是孩子和幼儿园老师、小伙伴一起生活、学习的第一年。孩子能否顺利迈出独立生活的第一步,关键在于父母有没有让孩子养成好品格、形成好习惯。本书以积极、快乐的教养方式,解决3岁孩子任性、霸道、拖拉、脾气大、爱哭闹等教养难题,让孩子在关爱和引导中养成好品格,在信任和鼓励中学会独立成长。
  • 简单父母经(简体版)

    作者:金.约翰.培恩,利萨.M. 罗丝

    【华德福生活馆】http://huadefu.taobao.com/ 此书购买链接:http://item.taobao.com/item.htm?id=10456740983 简单父母经──80后父母必备育儿经典 简单父母经是一这个时代,陷于烦恼的父的一帖解药。作者金.约翰.培恩曾受过华德福教师训练,目前是美国六十多所公私立学校的咨询师与训练师。他辅导过很多有「现代病」的儿童--「注意力缺陷失调」、「注意力缺陷过动失调」、「执着强迫性失调」、「反叛挑战性失调」,这些儿童经由他的「简化法」都得到有效的进步。他们找了55位明显有专注困难的学生,都遵行他设计的简化制度,结果在四个月内,在没有服用任何药物之下,百分之68的孩子都从不良回到正常。 在书中作者很详细的叙述了为什么要这样做,以及如何执行的方法。一但开始了,父母与孩子都会尝到简化过的生活那种「轻松感」的甜头。本书中也附上孩子们的手绘插图以增加阅读本书时的「轻松」与「快乐」感,希望所有的孩子都能这样快乐的度过童年、度过一生。每个父母也可以从这本书中得到启发,重建简单、轻松、快乐的生活。
  • 教室里的正面管教

    作者:[美] 简. 尼尔森,[美] 琳. 洛

    家庭教育畅销书《正面管教》作者力作。造就理想班级氛围的“黄金准则”。 很多人认为学校的目的就是学习功课,而各种纪律规定应该以学生取得优异的学习成绩为目的。因此,老师们普遍实行的是以奖励和惩罚为基础的管教方法,其目的是为了控制学生。然而,研究表明,除非教给孩子们社会和情感技能,否则他们学习起来会很艰难,并且纪律问题会越来越多。 正面管教是一种不同的方式,它把重点放在创建一个相互尊重和支持的班集体,激发学生们的内在动力去追求学业和社会的成功,使教室成为一个培育人、愉悦和快乐的学习和成长的场所。 这是一种经过数十年实践检验,使全世界数以百万计的教师和学生受益的黄金准则。 本书共13章,详细介绍了将正面管教理念用于学校的方法和教室管理工具。
  • 六A的力量

    作者:麦道卫

    六A的力量:如何成为你孩子眼中的英雄,ISBN:9787210028338,作者:(美)麦道卫,(美)迪克·戴依著;黎颖,王培洁译
  • 为孩子立界线

    作者:Henry·Cloud&John Tow

    《为孩子立界线》由三篇组成。第一篇,“孩子为何需要界线”——综览帮助孩子学习负责任的重要性。它描绘出有界线的成熟孩子看起来像什么样子;也描绘了有界线的父母本身,会有什么样的举止及相关的事情。 第二篇,“孩子需要知道的界线十律”——讨论这十条界线法则。你可从中学习到,不仅要“教导”孩子界线,更要自己“成为”界线并承担后果,来帮助孩子认识到他的生活是他自己的问题,不是你的问题。 第三篇,“与孩子立界线的实践”——以六个步骤来实践与孩子所定的明确而实际的界线,作为本书的总结。
  • 改变孩子先改变自己

    作者:

    《改变孩子先改变自己》是著名家庭教育专家、网瘾戒除专家、2012年中国家庭教育“十佳公益人物”贾容韬老师成为一个好爸爸的心理历程及他这么多年教育方法的汇集。贾容韬老师原来是做企业的,由于孩子教育出了问题,成为年级倒数第一名,还差点被学校开除,痛心之余,贾老师决定做陪读爸爸。在这个过程中,贾老师也进行了反思,发现孩子的问题其实主要是家长教育方法的问题,他开始从书上学习,看了上千部书,做了80多万字的教育笔记,同时调整自己的教育方法,他的教育方法改变了,孩子也发生了根本变化,逐渐好学上进,最后还考上了全国重点大学。 贾老师把自己摸索出的经验用于指导其他咨询他的家长,指导了几千个家庭,都取得了非常好的效果。 《改变孩子先改变自己》主要讲了以下内容: 1.用自己的亲身经历告诉家长怎么改变才能教出好孩子。 2.怎么戒除网瘾、走出家庭教育的误区。 3.教育孩子的智慧、怎样培养孩子的好品格。 尤其难得的是,《改变孩子先改变自己》里还帮助很多问题家庭进行调解,使问题家庭成了和谐家庭的案例。 海报:
  • 父母效能训练手册

    作者:戈登

    《父母效能训练手册:让你和孩子更贴心》诞生30周年之际重新得以修订。父母效能训(P.E.T.)由美国著名心理学家托马斯•戈登于40多年前创立,是美国第一个全国性的父母训练教程,向父母传授与孩子有效沟通的技巧,并循序渐进地提出建议,以解决家庭冲突,让每个人在冲突中都赢。这本备受推崇的家教经典,是世界上第一套经过深入实践与研究、广受赞誉,并经受验证的父母培训教程,经过几十年的使用。 《父母效能训练手册:让你和孩子更贴心》具有开创性的父母指导书将: ·如何避免成为一位许可型父母; ·如何听孩子才肯说,如何说孩子才愿听; ·如何教孩子保留他们的问题并自己解决; ·如何使用双赢的办法来解决冲突 •••••• 运用《父母效能训练手册:让你和孩子更贴心》不受时间限制的P.E.T.教程,将会让你即刻产生效果:减少战争,少发脾气、不说谎话、不再使用惩罚。不管你家孩子是刚会走路而寻求独立的幼儿,还是开始反叛的青少年,您在使用《父母效能训练手册:让你和孩子更贴心》的时候都可以发现:P.E.T.确实是一套富有同情心、卓有成效的办法,以帮助您养育一个充满责任心的孩子,塑造一个让孩子快乐成长的家庭环境。
  • 西尔斯亲密育儿百科

    作者:[美] 威廉·西尔斯,玛莎·西尔斯,罗伯

    威廉·西尔斯博士是美国最具影响力的育儿权威。他的《西尔斯亲密育儿百科》出版近20年来畅销不衰,至今仍高居美国各大书店育儿类图书销售排行榜榜首,美国妈妈几乎人手一本。 西尔斯博士根据近40年的儿科临床实践,以及与妻子玛莎共同养育8个子女的经验,结合发展心理学的“亲密理论”,总结出了一套“亲密育儿法”。即通过母乳喂养、与宝宝同睡、用背巾背着宝宝、及时回应宝宝需求等方式,使父母与幼儿及早建立亲密关系,让孩子在充满关爱的环境里长大。 本书是《西尔斯亲密育儿百科》的最新定本。
  • 新家庭如何塑造人

    作者:维吉尼亚·萨提亚

    这是美国最具影响力的首席治疗大师维琴尼亚·萨提尔的经典着作。 1972年本书在美国出版,即引起广大的重视,读者纷纷致函提及许多联想、疑问和建议,为此,萨提尔又增列青春期、晚年、退休和人生转捩点、和平、精神等章节,使内容益趋完备。 增订版的《新家庭塑造人》清楚地分析人在家庭所经历的成长和蜕变,从中探讨人如何建立自我价值、人际沟通及生活模式,同时透过作者匠心独运的举例和说明,倡导如何沟通思想、如何作好家庭工作与组织关系,以及如何发展更健全的人格。全书所揭示的基本观念和中心思想,已为一般人士与家庭治疗师们广泛运用。
  • 佩蓉教孩子学礼仪

    作者:蒋佩蓉

    《佩蓉教孩子学礼仪》是一本教孩子如何在家庭、学校、社区及特殊场合下举止得体的礼仪书,包括日常生活中的方方面面的礼仪。相关的书籍将讨论的重点多放在如何培养孩子外在的礼仪、礼节上,作者认为礼仪、礼节如果缺少心灵的参与则都是空谈,只有我们帮孩子从内心深处去触摸做事的准线,将内心的位置摆正了,那孩子外在的表现才能与内心的世界相得益彰。因此教孩子礼仪要从“心”开始。礼仪的“心”,它处处表明对方是个配受尊重的人;真正发自内心的礼仪,传递着生命之间的彼此尊重和欣赏。可以说,作者将儿童礼仪提高到建造孩子生命的高度来讨论。这其中最关键的,是作为父母的您的参与。因为您才是《佩蓉教孩子学礼仪》的实践者。
  • 我身边的家庭教育故事

    作者:杨杰

    《我身边的家庭教育故事》写了作者身边的和家庭教育有关的一些有趣的故事,对家庭教育的成败得失做了反思,对指导家庭教育很有意义。作者是家族里最大的孩子,名副其实的“孩子王”,从小到大,只做了一件事儿一一玩!常常带着一群孩子疯玩,最高纪录是17个。在若干年的玩耍岁月里,发生了许多有趣的故事,也积累了无数对付小孩子的招数,很善于抓住孩子的心理。 今天,当她读了教育学硕士考上家庭教育指导师后,回头反思自己以前管理孩子的经验,并上升到教育理论上,从中发现很多有益的经验。同时,由于时间间隔不是很长,能很好地回忆起当时自己和孩子的心理,对很多人家庭教育很有指导作用。 从小就被戏称为“懒人”,但在家庭教育方面却相当地“勤快”、见家长搞不定,就忍不住出手相助、最近十年,持续不断地阅读家庭教育方面的书籍,绞尽脑汁地琢磨家庭教育难题的破解方略。 读书之路也是一波三折 先是靠小聪明名列前茅,后因贪玩厌学而跌落后五名。高中时代终于觉醒,再次进入前五名,没想到又被生病一竿子打回“原籍”,此后,靠不懈的坚持完成学业,对学生的冷暖处境深有体会。 本书由杨杰所著。