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标签:家庭教育

  • 卡尔·威特的教育

    作者:(德)卡尔·威特|译者:鲁曼俐

    《卡尔·威特的教育(经典畅销·珍藏版)》内容简介:卡尔·威特是19世纪德国一位著名的天才。他八九岁时就能自由使用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语这六国语言;并且通晓动物学、植物学、物理学、化学,尤其擅长数学;9岁时考入菜比锡大学,后来又被哥廷根大学挽留;年仅14岁就被授予哲学博士学位;16岁获得法学博士学位,并被任命为柏林大学的法学教授:23岁发表《但丁的误解》一书,成为研究但丁的权威。与那些过早失去后劲的神童们不同,卡尔·威特一生都在德国的著名大学里讲学,在有口皆碑的赞扬声中一直讲到1883年逝世为止。
  • 怎样成为好父母2 在爱中建立规则

    作者:马宁

    《怎样成为好父母2:在爱中建立规则》内容简介:屈指数来,我和马宁已经认识快5年了。那时,我一边埋头创作电视剧《家有儿女》第二个100集的剧本,一边在摸索着怎样当好妈妈这一角色。本来自恃有点教育学、心理学的知识,从来没有担心过自己与儿子的沟通会出问题。可随着儿子3岁时进入第一个叛逆期,“我不、我就不”成为小家伙的口头禅。为了他,经常搞得我们夫妻俩斗气,家庭差点不和睦。有段时间我甚至怀疑孩子是不是得了多动症,所以才与其他正常的孩子有不同。 100位父母生活中的真实案例呈现:一看就懂,一学就会,一用就灵。
  • 每个孩子都能好好睡觉

    作者:

    有问题,翻翻《每个孩子都能好好睡觉(0-6岁适用)》就搞定!简单测试——了解宝贝睡眠质量;睡眠记录表——有效检测睡眠学习成效。06岁宝贝睡眠学习计划、父母行动指南——步骤明确、方法简单。孩子们形形色色的“睡眠问题”——两位作者用什么方法帮助了他们?特殊问题特殊处理——如何帮助梦游、夜惊、做噩梦的孩子。有趣的“床边小故事”——孩子超爱听!《每个孩子都能好好睡觉》每章结束“重点整理”——回顾要点,精华记心间。 《每个孩子都能好好睡觉》最令父母头疼的“孩子睡觉问题”,你正在经历吗?孩子不能自己入睡,不是要奶嘴就是要人哄!孩子夜里频繁哭闹,导致父母的睡眠状况也越来越糟!孩子总是黑白颠倒,晚上不睡觉!孩子总要跟大人同睡,父母有苦难言!……或许,你还有一条要补充! 点击链接进入新版 : 每个孩子都能好好睡觉(珍藏版)
  • 告诉孩子你真棒

    作者:卢勤

    卢勤作为《中国少年报》的知心姐姐,长期同孩子有广泛而密切的联系。她又有一颗爱孩子的心,能够尊重孩子,因此能够倾听孩子倾诉心曲,从而比较懂得孩子,比较理解孩子成长的规律。她在本书中提出的许多重要的观点,大量成功的经验和失败的教训,对于当代的家长是极其有益的。人的成长是有规律的,关于人的成长的学问是科学。教育也是有规律的,也要符合科学,还要讲究教育的艺术。教育应当从什么时候开始?不同年龄的教育有什么不同?教育是不是就是读书识字?是不是就是讲道理、提要求、训斥?家庭的氛围、大人之间谈话的内容、处事的方式是不是教育附么样的期望才是符合实际的?实现这些期望需要设置什么条件、经过哪些历程?如此等等问题,细心的读者在这本书中都可以找到对自己有用的启迪。
  • 婴幼儿睡眠圣经

    作者:马克·维斯布朗

    《婴幼儿睡眠圣经》在1987、1999、2003三版出版,至今仍在美国亚马逊总榜排名前列,在所有指导婴儿睡眠问题的图书中排名第一,是一部最详尽的婴幼儿睡眠起居指南。 如何带宝宝好好睡觉,是家长最为关注的育儿问题。维斯布朗博士认为:健康的睡眠习惯才能养育出快乐健康的孩子。本书革命性地讲述如何解决和预防婴幼儿的睡眠问题,让孩子养成良好的睡眠习惯。维斯布朗博士权威性地向家长解释了孩子的自然睡眠周期,并提出循序渐进的睡眠方法,提供宝贵资料来向家长介绍这个方面的全新研究:白天睡眠不同于晚上睡觉,同时两者对孩子来说都是很重要的;如何应对哭闹综合症、婴儿噩梦、尿床和更多问题;具体地进行分析,让你的孩子根据他的生物钟自然入睡;揭示父母常见的错误,比如让孩子想睡多久就多久,投其所好的摇晃和喂养等等;探讨了不同性格、年龄的孩子所需要的不同睡眠周期——从宁静型的婴儿到亢奋型婴儿,从出生到初学走路的孩子;科学地向家长提出需重视短睡时间表(DJY)。 入睡实际上是一种可以学习的能力,父母完全可以帮助孩子养成健康的睡眠习惯,让孩子学会自己入睡——作者维斯布朗博士这样告诉全美的父母,并帮助成千上万个宝宝养成了自我入睡的习惯。他自己也将成功的经验运用于自己的家庭上。
  • 如何才能让男孩有条理

    作者:(美)安娜•霍玛耶

    你是否为教育男孩而一筹莫展呢? 你是否为孩子丢三落四的学习习惯、没精打采的学习状态、停滞不前的学习效率而苦恼不已呢? 你是否为孩子杂乱无章的书桌、乱七八糟的书包、皱皱巴巴的作业而心烦意乱呢? 你是否为孩子心不在焉地应付作业、手足无措地面对考试而大发雷霆呢? 如何能让男孩摆脱粗心、健忘、拖沓的学习习惯? 如何能让男孩有条不紊、自信快乐地应对学习和生活中出现的问题? 以上问题在书中全部迎刃而解,美国知名教育专家安娜•霍玛耶所提供的“条理性和时间管理策略”将为您开启一扇调教男孩的大门!浅显易懂的知识,细致入微的建议,简单易行的方法,娓娓道来的口吻,带给您拨云见日的感受,帮助您和孩子一起轻松跨越学习的困惑与成长的烦恼。 美国教育专家安娜•霍玛耶多年研究独创的“条理性和时间管理策略”将为您开启一扇调教男孩的大门!细致入微的建议,行之有效的方法,帮助您和孩子一起轻松跨越学习的困惑与成长的烦恼。 安娜•霍玛耶结合无数真实生动并且极具典型性的案例,详尽地分析了男孩在学习和生活中缺乏条理性和时间管理技巧的原因,列举出几种缺乏条理性的男孩类型,提出了包括制作学习计划表、创建学习空间、合理安排作业、有效应对考试等具体方法在内的“条理性和时间管理策略”,最后针对男孩经常遭遇到的情绪、疾病、家庭解体等特殊问题,提出了切实可行的解决办法。
  • 捕捉孩子的敏感期

    作者:孙瑞敏

    《捕捉孩子的敏感期:决定孩子一生的关键期》主要内容简介:所谓敏感期,是指在孩子的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专注身边某一事物的特质,并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后,儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。作为父母,我们往往会忽略了,也忘记了去帮助孩子,甚至制止了孩子的某些活动,但是我们破坏了孩子的什么,没有人知道。孩子的许多行为被家长不理解并强行压制,抹杀或者用爱的名义禁锢了儿童的正常成长。这是我们现在教育最大的误区。认识各种敏感期,对于孩子的完整的自我成长至关重要。《捕捉孩子的敏感期:决定孩子一生的关键期》中很详细地描述了孩子各个年龄段会出现的敏感期,以及各种应对的方法,不要让我们的爱成为伤害,让自己的爱成为孩子成长的后盾吧!《捕捉孩子的敏感期:决定孩子一生的关键期》由孙瑞敏所著。
  • 孩子你为什么不听话

    作者:斯宾塞·约翰逊

    《孩子,你为什么不听话》为家长们提供一套简单实用的“1-2-3教育魔法”,解决了家长“为什么我一心为他着想,他却嫌罗嗦?为什么让他改点小毛病,我说了无数遍,他全当耳旁风,甚至越说越犯,变本加厉?为什么我一夸,他就得意忘形?孩子到底在想什么,我该怎么办?”的疑惑: 一分钟批评——教您如何批评孩子,才能让他心服口服,真心接受你的批评并改正错误;一分钟称赞——教您如何表扬孩子,让他正确认识自己,培养他自信而不是自负的健康心态;一分钟目标——教你如何设定目标,养成孩子自动自发、积极向上的优秀品格。
  • 好儿子全靠妈妈教,好女儿全靠爸爸教(儿子-妈妈篇)

    作者:凯文·莱曼

    ★ 《纽约时报》亲子类图书畅销榜第一名! ★FOX广播公司《今日》《奥普拉》、美国有线新闻网《美国早晨》《关注家庭》、哥伦比亚广播公司《一早秀》等美国知名电视节目鼎力推荐! ★享 誉全球的家教大师凯文·莱曼博士,融汇50余年家教心理学研究成果与亲身实践的经典之作,受到世界各地千万父母和专家的热情赞誉。 ★本套书分为“儿子-妈妈篇”与“女儿-爸爸篇”,首次向中国父母们全面介绍凯文·莱曼博士迄今为止最重要的家教研究成果——“心灵感应式家教法”:母与子、父与女之间,与生俱来存在着强大而特殊的心灵感应,掌握这种潜在的能量,就能造就孩子幸福、非凡的一生。 ★本套书将理论和实践完美结合,围绕母与子、父与女在日常教育、沟通中的方方面面,悉数给出独具智慧又简单易行的方法,使父母真正对子女产生强大的、正确的影响。 ★ “快读·最强妈妈课”系列丛书002号。 【内容简介】——————————————————————————————————————— “心灵感应式家教法” ——凯文·莱曼博士 致中国父母的一封信 中国的妈妈们、爸爸们: 不可否认,父母对子女一生的影响是最大的,也是多种多样的。但你知道吗,当这种影响分别作用于男孩和女孩身上时,却有着天壤之别——多年家教科学研究表明,母亲之于男孩、父亲之于女孩,他们之间与生俱来存在着特殊而强大的心灵感应(MindLink),而这种潜在的能量对子女的影响最为突出:母亲在男孩生命中留下的点滴印记,往往是男孩成功真正的关键;而父亲的言行举止,则是女孩幸福必不可少的催化剂。 你希望你的子女拥有一个成功、幸福的人生吗? 你想要更好地了解他们吗?是不是他们的想法经常与你的完全不同,让你难以理解并且不知道该如何应对? 儿子的“男性”身份、女儿的“女性”身份是不是经常让你感到困扰或者恼怒? 你希望他们长大后能与你保持融洽的关系吗?…… 如果这些正是你的愿望,那么在对子女的日常教育和沟通中,你尤其需要掌握并运用母与子、父与女之间这种潜在的“心灵感应”,它必将使子女终身受益。 作为一名心理学学者、“心灵感应式家教法”实践者,我和我的妻子桑迪共同养育了5个子女及2个孙子孙女,如今他们都拥有了成功、幸福的人生。我由衷地希望将我50余年的研究成果和家教经验,同样分享给中国的父母们。谢谢。 ———————————————————————————————————————————— 儿子-妈妈篇: 妈妈,在你儿子的人生中,没有任何一个人,能比你对他的影响更大、更深远。 你可以深入了解你儿子的内心,掌握和他沟通的诀窍,建立亲密而深厚的母子关系;你可以为他塑造正直善良的美好品格,将他培养成一个真正的男子汉——勇于承担责任、懂得关爱他人,并同时拥有优雅而得体的举止;你甚至可以为他缔造幸福而稳定的婚姻,深深地影响他对未来妻子的选择……你能给他的,将远远超出你的想象。 在这本书里,凯文·莱曼博士将告诉你,妈妈可以通过“心灵感应式家教法”对儿子产生哪些积极而重要的影响。无论你的儿子是牙牙学语的孩童,还是正处于青葱年华的少年,为他造就幸福、非凡的一生,什么时候开始都不晚。
  • 生命最重要的前三年

    作者:(美)简·尼尔森//谢瑞尔·艾尔文//罗

    《生命最重要的前三年:尼尔森0-3岁积极训导法》内容简介:何谓“积极训导法”,积极训导法是一项在美国颇受欢迎与赞誉的家庭与学校教育课程,旨在培养孩子如何在其所处的环境中变得更加充满责任、相互尊重而富有智慧。它指导成人(父母、老师、看护人及其他人)以一种相互尊重和鼓励的态度,教给孩子重要的社会与生活技能。近期研究表明,儿童从出生起便被与外界“硬性”连接到一起,那些能感受到自己与他们的生活群体、家庭、学校融为一体的孩子,往往很少会出现不良行为。 高效积极训导的五个标准: 1.帮助孩子感受到与外部的联系(归属感与重要性); 2.相互尊敬与鼓励(善良而坚定), 3.保持长期的有效性(衡量孩子的所思、所感、所学以及对自己及其世界的决定); 4.教给孩子重要的社会与生活技能(尊重、关心他人、解决问题、合作及为家庭、学校和社区作些力所能及之事), 5.引导孩子发现其才干(鼓励孩子建设性地运用个人权力与自主权)。
  • 如何说青少年才会听,怎么听青少年才肯说

    作者:阿黛尔•法伯,伊莱恩•玛兹丽施

    《如何说青少年才会听 怎么听青少年才肯说》是国际著名的亲子沟通专家阿黛尔·法伯和伊莱思·玛兹丽施以她们风靡全球的畅销书。通过多年的研究、讲演和读者反馈,法伯和玛兹丽施女士摸索出一种创新的沟通方法,使家长和青少年子女之间的对话保持坦诚、公开和相互尊重。无论涉及的话题是有关交友、学习、日常生活,还是吸毒、抽烟、网瘾、酗酒等恶习,这种方法对抑制冲突、减少挫折、促进所有问题的沟通都非常有效。 《如何说孩子才肯学》《兄弟姐妹如何和睦相处》和《释放家长,释放孩子》帮助了上百万个家庭。现在她们又带给我们一本生动而实用的家庭教育指南,帮助父母处理和子女沟通过程中面对的种种棘手问题。 法伯和玛兹丽施以她们特有的平易近人的写作风格,用《如何说青少年才会听 怎么听青少年才肯说》一书把您带进她们饱受赞誉的工作室,倾听其他父母和青少年子女的对话,领会当今各个家庭所牵挂的问题。书中包含了简单易行的建议、生活中的真实案例、简单的图示,以及“提醒”页。对于青少年的父母来说,这是一本不可缺少的书,掌握了书中的技巧,就能开启青少年的心灵世界,与他们达成美妙的交流沟通,让孩子在您的引导下身心健康发展。
  • 如何说孩子才肯学

    作者:[美] 阿黛尔•法伯,[美]伊莱恩•玛兹

    《如何说孩子才肯学(中文五周年纪念版)》是一本引进版权翻译出版的美国亲子教育的畅销书,这也正是我们广大中小学教师和家长所期盼的教子读物。书中既有非常先进的理念,又有极强的实用性和操作性。法伯和玛兹丽施在长期的亲子沟通研究培训中,积累和发现了大量与孩子进行有效沟通的方法和技巧。在《如何说孩子才肯学(中文五周年纪念版)》中,她们运用这些已经被广泛验证过的方法和技巧,激励孩子进行自我监督、自我约束,最大限度地激发孩子的学习自觉性和主动性。 《如何说孩子才肯学(中文五周年纪念版)》独创性的采用小说形式,主人公是一位经常遇到问题的年轻教师,她与同事以及父母志愿者一起,通过不断的探寻和讨论,努力寻找到一种与学生沟通的更有效的方法。独一无二的沟通技巧、实用的对话场景和令人一目了然的卡通漫画,让老师和家长很快便能领会如何帮助孩子面对每天在学习上出现的问题。比如,第一章讨论了如何处理干扰学习的情绪。作者认为,我们想要让孩子行为正确,首先必须接受他们的感受。卡通漫画形象生动地展现了许多老师和家长对待孩子的错误方式,同时也给出了会让孩子有令人满意回应的新方法。那些错误的说话方式竟然是我们大多数家长与老师经常都在使用的,而推荐的新方法往往都既实用又灵验,让家长和老师忍不住立刻仿效。
  • 孩子为何失败

    作者:约翰·霍特

    《孩子为何失败》是历久弥新的教育经典,自1964年出版以来,与其姊妹篇《孩子是如何学习的》一起在全球销售量达数百万册。这《孩子为何失败》是约翰·霍特1958年至1961年期间在美国一所小学的教学日志,读完了之后你会非常惊讶地发现,作者几十年前在书中所指出的美国教育问题正在中国中小学校里蔓延。 约翰·霍特同时指出,这《孩子为何失败》虽然冠以“孩子为何失败”书名,其实也是一部探讨老师为何失败或教育为何失败的作品。我们不应该认为学校是强迫学生听话做事的地方。如果学校只是教导学生必须学习的知识,那我们实在没有真正的教育可言。
  • 早教的秘密

    作者:李子勋

    3岁看大,孩子生命的最初3年影响他们未来发展的30年! 越来越多年轻父母在孩子3岁前不辞辛苦地陪伴孩子上各类早教班、参与形形色色的技能培训,认为这样就能在孩子大脑发育高峰期对孩子智能进行充分开发。 如果你是这样的父母,那么读《早教的秘密》你需要一定的勇气,因为它完全颠覆了你头脑中固有的对早教的看法。 本书作者李子勋系央视知名心理专家,他既具备西方心理学及医学知识素养,又熟悉中国传统文化,同时还具备各种临床案例。针对当下的早教热潮,他提出了自己不同的观点。他认为,充分接触大自然、亲密的家庭关系与循序渐进的养育节奏,是孩子早期成长的三大重要前提。如何在拥挤的城市、匮乏的自然资源与疯狂的早教风潮中去实现这三个理想环境则是《早教的秘密》一书主要探讨的问题。 书中分阶段介绍了孩子3岁前生长发育的规律和特点,让年轻的父母更多地去了解、尊重和回应孩子真实的需求,从而在育儿中减少一些焦虑和盲从。作为心理医生,李子勋有着大量的临床案例,书里也就孩子早期教育中容易出现的各种问题进行了答疑解惑,给出了很多具体的可操作性的建议。
  • 0~12岁,给孩子一个好性格

    作者:(瑞士)葛安妮,葛碧建

    童年经历对孩子的一生影响至大。父母如果不理解孩子的世界,不仅无法正确引导孩子,而且可能随时伤害孩子的心灵。而要修复童年时期的创伤极其困难,有些创伤几乎是不可治愈的。 本书根据《童年的秘密》修订而成,心理学家葛氏妇总结自己30年的心理治疗经验,以“孩子的内心独白”这一独特的形式,真切而生动地述说了孩子的痛苦和欢乐,促使父母主动走进孩子的心灵世界,去感受孩子最本真的需求。他们还用32个真实的案例,帮助中国家长反思自己与原生家庭的关系,治疗自己的童年创伤,同时有效避免将错误的教育模式沿袭到自己的孩子身上。
  • 谁了解孩子成长的秘密

    作者:李跃儿

    《谁了解孩子成长的秘密:关键期关键帮助》是儿童教育专家李跃儿把西方主流教育思想应用于东方儿童教育的全面总结,是帮助父母从本质上认识自己的孩子,了解孩子成长规律,把握系统爱育方法的通俗读物,与畅销书《谁拿走了孩子的幸福》《谁误解了孩子的行为》一起建构了“李跃儿教育感悟丛书”。 《谁了解孩子成长的秘密:关键期关键帮助》献给—— 想培养一个阳光宝宝的父母 看不懂孩子为什么越来越不按成人的想法生活和学习的父母 不想让宝贝变成冤家的父母 ……
  • 谁拿走了孩子的幸福

    作者:李跃儿

    与其说《谁拿走了孩子的幸福》是一部关于教育的书籍,不如说这是一部用心血凝成的关于爱育的宣言。教育与爱育的最大差别就在于:教育往往是居高临下的,而爱育则是平等自由的。居高临下通常会压抑、束缚、甚至会扼杀孩子生命的健康成长。而平等自由却能大大发挥孩子生命中巨大的原创潜能。   李跃儿,这位由酷爱艺术的女画家,到有心将自己的常识传授给下一代的老师和母亲,在经历了太多传统教育的失败之后,终于大彻大悟;终于从高于孩子的“教育宝座”,回到了自己也曾拥有过的蓝天乐土;终于以平等的生命,来看待孩子的成长;终于开始享受孩子们创造多彩世界……孩子们得救了,李跃儿也得救了,未来世界是也得救了。   人类于生就爱学习,但为什么我们孩子把学习当成一件痛苦的事,我曾经碰到这样样的事情——有的孩子甚至把学习当成了敌人!孩子的天性爱唱爱跳爱画画,但为什么我们的孩子不曾走进艺术课堂?   中国的家长一般分为三类:第一类既懂教育又有责任心,他们的孩子容易成为人才;第三类家长既不懂教育又没有责任心,他们的孩子也比较容易成为人才;最可悲的是第二类家长,不懂教育但有责任心,他们占据绝大多数,失败的孩子大都由这类家长制造。   作者李跃儿历经二十二载,亲自实践,终于摸索出一套独特而新颖的教育方法。
  • 孩子来自天堂

    作者:约翰·格雷

    《孩子来自天堂:正面养育的5个原则和技巧》是约翰•格雷集30年家庭治疗经验的精华之作,《纽约时报》畅销书排行榜第一名。世界在进步,我们的孩子也变得越来越聪明、难以管教了。《孩子来自天堂》首次提出正面教养的5个原则和技巧,帮助父母掌握 “严教”和“溺爱”的平衡。用请求取代命令,用奖励代替惩罚,用暂停取代责骂,帮助孩子尽情发挥自身的天赋。
  • 如何说孩子才能和平相处

    作者:[美] 阿黛尔·法伯,[美] 伊莱恩·玛

    《如何说孩子才能和平相处》内容简介:你是否曾与孩子们一起做过某些有助于改善他们之间关系的事情?你是否曾与孩子们一起做过某些令他们之间关系更趋恶化的事情?你是否记得父母曾经做过滋长你和兄弟姐妹之间产生敌意的事情?你是否记得父母曾经做过消除你和兄弟姐妹之间产生敌意的事情? 法伯和玛兹丽施向我们头脑中的传统观念发起了挑战:孩子持续出现惹人烦恼的冲突并非自然而然,也不是不可避免的。我们可以使孩子们之间的纠纷升级恶化,我们也可以让它减弱甚至消除;我们可以让暗流涌动的敌对情绪累积爆发,也可以让它们通过安全的方式表达发泄出来;我们可以让争斗加剧,也可以让合作变成可能。 全书饱含幽默风趣、体贴理解与慈爱之心,通过一则则生动的事例与言之有理的分析,并配以令人发出会心微笑的卡通插图,向父母和老师展示了引导孩子和平相处的多种方法和技巧,帮助父母和老师恰到好处地处理并转移孩子之间的争执。 点击链接进入: 《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》 《如何说 孩子才肯学》 《如何说孩子才能和平相处》 《解放父母,解放孩子》
  • 核心天性教养法

    作者:[美] 迈克尔• 古里安(Michael

    ● 《核心天性教养法》从天性、教养和社会文化三方面剖析孩子的养育问题。引导家长、学校和社区欣赏孩子的独特性,营造良好的教养环境,培养孩子的思想与心灵。并根据男孩与女孩的个性特点及性别差异,区别教养。 ● 将孩子的成长分为7个关键阶段,提出具有针对性的,以天性为目标的教养方法。 ● 作者迈克尔•古里安是性别科学教育家,有着横跨理论与实践两界的丰富经验。从实际教育咨询案例出发,深入剖析了男孩与女孩的天性差异,提出针对不同天性的孩子应制定不同教养计划的参考建议。 [编辑推荐] ● 核心天性与性别差异,决定孩子的教养!抓住7个成长关键期,释放天性,孩子更乐观、更优秀! ● 最具影响力的性别科学领域权威、最懂男孩女孩内在差异的教育家迈克尔•古里安教养五部曲之《核心天性教养法》 ● 北京大学心理学系教授、儿童心理发展学专家苏彦捷深情推荐! ● 湛庐文化出品